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学科渗透是中小学德育的一种重要形式,也是中小学德育目标得以实现的重要保证。成功的学科渗透能使德育教育水到渠成、润物无声。小学低年级语文课本中的每一篇文章不 相似文献
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现代汉语是高等师范院校中文专业开设的一门专业主干课程,实践性很强。其教学质量的高低与教学效果的好坏直接关系到师范生的语言文字能力和实际语言运用水平,进而也关系和影响到整个社会的语言文字应用水平,但现代汉语课的教学还存在着一定的弊端,有需要改进和提高之处。 相似文献
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朗读是高校师范专业现代汉语课、教师口语课教学的一个重要组成部分，对于提高一个人的综合素质，特别是口才的表现力有着重要的作用。本文针对高校师范专业的学生在朗读方面出现的种种问题，提出了自己的看法和对策。 相似文献
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朗读是高校师范专业现代汉语课、教师口语课教学的一个重要组成部分,对于提高一个人的综合素质,特别是口才的表现力有着重要的作用.本文针对高校师范专业的学生在朗读方面出现的种种问题,提出了自己的看法和对策. 相似文献
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韩李 《新乡师范高等专科学校学报》1997,(1)
<正>在普通高等院校,都没有系资料室,其工作的主要内容有:信息资料的收集,管理和提供信息资料服务.它在教师的教研、科研活动中的作用起来越大,而藏书又是资料服务的工具;没有藏书就谈不上多方位,高效率地为读者服务,因此,重视系级资料室的建设已提到议事日程上来了,那么,如何利用有限的人力、物力和财力进行藏书建设,充分发挥系级资料室的功能,提高服务效率,要依据其特点进行有效的工作.1.收藏的主要文献内容:1.1 收藏专业性的资料,根据本系所开设专业的待点,基于教学和科研的需要,在广泛收集的基础上力求“精”和“深”,系资料室搜集文献的宗旨是建设一个针对本系专业内容的藏书系统,专业资料的收藏应比校图书馆更为系统和完整.更有针对性.1.2 收藏内刊资料,高度重视一些内部刊物和非正式文献的收藏.目前国内许多大专院校,科研单位自办的刊物的内部图书很多,这些书刊反映了当前的学术水平,对反映本学科发展动态方面的文献资料应反时重点收藏,做到专业用书,重点收藏,有关书刊适当收藏,无关图书不收藏书原则.1.3 收藏学术性的资料,广泛收集学科范围内的图书资料,注重整体效应,及时与校图书馆取得联系,以免重复收藏,力求种类多,复本少,同时,系级资料室更应注重学术性,针对性和实用性,定期进行更新和调整, 相似文献
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韩李 《新乡教育学院学报》2007,20(1):42-43
语音教学是普通话口语教学的重要环节,文章找出了河南方言区的学生在普通话语音方面经常出现的错误:平、翘舌不分,边、鼻音混读,舌跟音与唇齿音混读,前、后鼻韵母发音不准以及方言区声调不准,并有针对性地提出了相关对策。 相似文献
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韩李 《新乡师范高等专科学校学报》1997,(3)
<正>一、提出问题:“适应”一般是指个体与环境而言,具有两方面的含义,第一,指个体为了自己与所处的环境之间形成一种更为和谐的关系,根据环境的要求改变自己或者个体作用于环境并改造环境的要求,第二,指一个人与所处的环境间所达到的和谐状态.心理学家认为,适应良好是指在心理上充满幸福感,在日常行为中能圆满而出色地解决社会问题,能有效地进行学习和各种探索活动,反之亦然.当大一新生经过千军万马挤独木桥,登上梦寐以求的象牙塔的时候,不少人陡然发现,由于一系列的变化,产生了种种不适应,出现了种种心理矛盾,面对新的挑战与机遇.大一新生首先解决的问题是对新环境的适应问题.具体说来,他们的适应主要表现在以下几个方面 相似文献
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高校课程的设置越来越注重教学与实践、教学与社会相结合.《教师口语》作为一门语言的技能训练课直接关系到学生面对未来、走向社会的切身利益.文章通过高师《教师口语》课程改革的必要性及教学现状的阐述,从课程改革的方向、课堂授课的教材、教法、对象等几个方面提出了一些设想. 相似文献
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韩李 《新乡师范高等专科学校学报》2012,26(3)
"音风"是辞风的下位层次。文章从音风之"内"、"外"两个角度探讨了其在课堂教学中的运用,以期保证教学信息的有效性。 相似文献
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韩李李 《课堂内外(高中版)》2010,(4):38-39
韩李李是个追求自然和感性的人。和许多从事设计创作的人一样,小时候也同样喜欢画画。有所不同的是,在画画之余,李李的另一大爱好是收藏玩具。玩具对于李李存在着莫大的吸引,从小就收集各类玩具:塑胶、铁皮、毛绒、发条……这个玩具情结伴随李李长大,一直到现在李李的玩具库仍然在不断加入新成员。也正是这样的爱好促使李李考进了美术学院的雕塑系。唯 相似文献