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韩柱 《山西大学师范学院学报》2005,4(4):17-19
高度政治化是我国社会科学发展的一个突出特点，也是困扰社会科学健康发展的重要因素。社会科学高度政治化同自身特点和现实需要有关，同时又有深刻的历史背景和体制原因。正确处理学术和政治的关系，实现学术与政治的相对分离，既需要政治民主作为外在的制度保障，又需要学术界自身的严格自律，借鉴西方的有关经验有利于我们重新梳理两者的关系，实现学术与政治的健康互动。 相似文献
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韩柱 《温州职业技术学院学报》2010,10(4):58-62
大众文化已成为影响范围最广的文化形式,在丰富人们文化生活的同时,也在很大程度上改变着人们的价值观念。当代中国大众文化的发展对于社会主义核心价值体系的建设具有双重影响。只有以社会主义核心价值体系引领大众文化,才能使社会主义核心价值体系深入人心,促进其健康发展。 相似文献
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韩柱 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(5):31-35
发展特色农业是实施西部大开发战略的重点任务,位于科尔沁沙地腹部的奈曼旗是自然条件和社会经济条件属于条件不利地区,发展特色农业对于农业结构调整、增加农民收入的有效途径。近年来。该旗立足于地区实际和自身优势,遵循“特色＋规模＋档次=效益”的市场规律,按照“一村一品,一乡一业”的发展思路,逐步形成有特色的区域化布局、专业化生产、产业化经营的格局。 相似文献
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构建社会主义和谐社会作为我们党在新时期的奋斗目标，对中国的发展具有重大的现实意艾和深远的历史意义，从目标设计和实现手段上全面继承和超越了传统儒学。 相似文献
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邓小平同志高度重视教育事业在经济及社会发展中的基础作用，要求不断加大对教育的投入，切实提高教师地位，改善教师的工作和生活条件，在全社会形成尊师重教的良好风气。 相似文献
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当前，大学生思想政治教育面临着前所未有的危机与挑战，如何走出困境完成自身的转变。这个问题一直困扰着广大思想政治教育工作者。现代哲学的主体转向为思想政治教育教育改革提供了崭新的思路，具有重大的启发意义。只有充分体现主体性原则，对教育目标、教学内容、教学方式及评价机制进行全方位改革，大学生思想政治教育工作才能在新形势下走出一条新路。 相似文献
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为深入贯彻党的十七大和十七届六中全会精神,回顾和总结我国文化建设的丰富实践和宝贵经验,进一步推动高校思想政治教育工作的顺利开展,由《思想理论教育导刊》编辑部、高校思想政 相似文献
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随着我国经济社会和世界全球化的发展,社会各界对"操作型"人才越来越重视,大学作为培养人才的摇篮,必须意识到实践教学的重要作用。但是,当前的实践教学中还存在很多问题。为此,以内蒙古师范大学经济学院农村区域发展专业社会调查为例,分析实践教学中存在的问题。 相似文献
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产学结合是现代经济社会发展对高等教育提出的要求,是高校教育办学体制的一种有效形式。以学院、地方政府、村委会组成的办学主体,教学条件、教学内容、教学管理结合的教学体系,观察、询问、思考、实践、探索一体化的学习方法,形成"三位一体"产学结合的教学模式,对于学科和教师队伍建设以及学生素质能力提高具有促进作用,并有利于高校、产业、区域的可持续发展和协调发展。 相似文献
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韩柱 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):33-37,71
内蒙古牧区是中国牧区的重要组成部分,是新世纪全面建设小康社会,实现工业化、城镇化、信息化和农业现代化同步发展不可忽视的地区。本文通过分析评价牧区“四化”发展历史与现状,提出了加快牧区“四化”同步发展的对策建议。 相似文献
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