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在我国教育持续发展的过程中,随着教学质量的不断提高以及教学内容的逐渐丰富,针对学生阅读能力的培养也逐步加强。由于朗读对于语文阅读教学有着非常显著的影响,所以朗读教学对提高学生的语言表达能力和语文综合素质具有十分重要的作用。本文简要分析了小学语文教学中朗读能力的提高对于阅读能力提升的重要性,简述了当前小学语文教学中对朗读能力培养时存在的问题,并提出了一些针对性的建议。  相似文献   
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随着创新教育的深入,学生的创新意识和创新能力的培养日益受到重视。音乐欣赏教学当然也承担着培养学生创新能力的任务,那么,改进课堂教学策略,让学生广泛参与音乐欣赏的教学过程,是可以达到这一目的的。一、导入新课时,明确音乐形象的意蕴,以奠定音乐欣赏的情绪氛围音乐形象的意蕴往往体现了乐曲的内涵和主题,是音乐审美的窗口。为此,可根据音乐形象意蕴的不同来设置如下的新课导入方法。1.意蕴深远的采用背景简析式如《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》、《命运》等,介绍其作者及创作的特定背景,揭示其思想意义。2.意蕴空灵的采用音画结合…  相似文献   
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韩桂梅 《成才之路》2009,(14):26-26
在历史课堂教学中,如何通过该学科的特点来培养学生的创造性思维呢?本文就笔者的教学实践来谈谈体会。  相似文献   
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