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韩爱慧 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(5):133-134
一、中职生心理问题的主要表现 1．学习情绪不稳定。现在的中职生都是中考成绩较差的一批,初中的基础没打好,中职的教材相对初中更难一些,学生对现在所学的课程听不懂,缺乏学习兴趣。这些学生心理健康水平较低,往往认知活动水平差,在课堂学习、课外作业等学习中完全处于消极被动的应付状态。他们对于学习普遍有畏难情绪,注意力极易分散,听讲不专心,记忆的方法和习惯不良, 相似文献
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