高校保卫部门实施现代CI战略初探     

韩红根 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(3):51-53

保卫部门形象的构成可分为三大部分：一是保卫部门的理念识别系统，二是保卫部门的行为识别系统，三是保卫部门视觉识别系统。保卫部门实施现代CI战略，必须树立积极向上的保卫部门精神理念，建立良好的行为识别系统，创立独特的视觉识别系统，建立迅捷有效的信息发散回馈机制。  相似文献   

论大学生安全的构成与保护   总被引：2，自引：0，他引：2  

韩红根 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(2):76-79

大学生安全由人身安全、学业安全、财物安全和心理安全等构成。大学生自我保护能力弱，安全易受侵害；有强烈的安全需要，受害后伤害明显；安全知识缺乏，安全素质偏低；处于成长期，社会免疫能力弱。大学生安全事关其身心健康和全面发展，事关学校和社会的安全稳定以及家庭幸福，学校、家庭和社会应积极开展安全教育，大力加强安全管理，构建校社防护体系，大力加强防护训练，落实安全防护措施，有效地保护好大学生的安全。  相似文献   

"平安学校"建设浅探     

韩红根 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(5):31-33

创建“平安学校”是保障师生安全和维护学校稳定的需要,也是建设和谐校园的重要内容。高校应高度重视校园安全、稳定工作,积极开展创建活动,为“和谐校园”建设和学校各项事业的发展创造安全、安宁、安静、安定的校园环境。  相似文献   

高校突发公共事件应急预案演练科目设计     

韩红根 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(4):17-20

设计科学、合理的演练科目,是做好应急演练工作的前提和保证。高校应根据自身实际,确定演练的科目、内容和要求,从预测预警、应急处置、恢复重建和应急保障等四个方面进行演练,以检验、评价和增强高校应急能力。  相似文献   

依法治校与高校安全管理法制化建设   总被引：1，自引：1，他引：1  

韩红根 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(1):56-60

加强高校安全管理工作的法制化建设是依法治校的必要条件，我们要从加强立法工作，完善队伍建设，强化监督管理，科学管理等方面切实做好高校安全管理法制化建设工作。  相似文献   

加强科学理论研究 创新高校安全管理——兼谈高校安全管理理论创新     

韩红根 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(2):77-81

理论创新是最重要的、决定性的创新。高校事业发展、安全管理体制改革和校园安全形势的变化,需要创新高校安全管理理论,在坚持正确性、科学性和实践性的同时,要体现现实性、历史性和包容性,为高校安全管理工作科学发展提供理论保障。  相似文献