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非智力因素主要指需要、动机、兴趣、情感、意志、个性等。学生的非智力因素对完成学习任务起着激发、维护、定向、调节的作用,可以说是学生成长和成才的关键因素。在学生智力程度和智力水平基本确定的情况下,加强对学生非智力因素 相似文献
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新时期新变化,农村初中语文教师在专业发展的途径和方法方面进一步的丰富。作为初中语文教师,要准确把握专业特点,能够抓住新时期的专业发展的机遇,在学科专业发展,教师职业发展等方面大胆创新,能够结合个人特点,在专业发展方面体现出个人的优势。因此,立足当下的实际,分析国家以及学生对于语文教学的要求,提高自己的专业水平,为学生呈现出高质量的课堂,为学生的健康成长和发展保驾护航。 相似文献
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