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韩露枫 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
摄影课程自20世纪50年代在我国开设以来已经经历了60多年的发展,虽然时间不长但是形成了一套完整的教育教学体系。新时期随着科学技术、教育教学观念、教学方式等改变,现代高职院校摄影选修课程的教学也备受挑战,本文就对新时期背景下高职院校摄影选修课程存在的问题进行了分析,并对其改革的路径选择和制度依靠进行了分析研究。 相似文献
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将这些传统中式文化元素融入现代室内设计之中,结合实用主义和功能主义,按照现代人的审美进行整合,形成具有中国特色的现代室内设计。以传统文化元素作为现代室内设计的基础上进行设计吸收其有益的设计形式。 相似文献
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