中国娃     

韩韧 《儿童音乐》2017,(6)

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我是中国小公民     

韩韧 《儿童音乐》2002,(10)

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少年学法歌     

张之楷  韩韧 《儿童音乐》2002,(7)

花季少年是初于的朝阳,美好未来充满希望。若要青春亮丽纯洁,学法守法  相似文献   

同把爱心献     

韩韧 《儿童音乐》2010,(9):26-26

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脑的节律与音乐     

韩韧 《江西教育》1986,(Z1)

脑的生物节律是以节奏的生活为基础的。在一天二十四小时里,休息、劳作、睡眠、觉醒、抑制、兴奋,这种有张有弛的生活节奏,就产生了脑的生物节律。无数伟人都惜时如金,但他们却不吝于拿出时间用来睡眠、开展体育和娱乐活动。原因就是他们认识到有节奏的生活是显效学习的必需。十七世纪英国大哲学家洛克说过:“凡是打算利用一生中任何一部份时间的人,必须用一部份时间于游戏娱乐。”这就是  相似文献   

谈物理教学中的创新教育     

韩韧 《鞍山师范学院学报》2003,5(2):54-56

从培养创新精神、创新能力、创新人格和协同合作精神四个方面，谈物理教学中的创新教育。  相似文献   

中小学生守则歌     

韩韧 《儿童音乐》2004,(6)

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基于GSM网络的汽车远程监控防盗报警系统设计与实现     

金永威  韩韧  朱霜霜 《教育技术导刊》2016,15(4):92-94

将GSM网络引入汽车报警系统,进行远程监控。汽车被盗时,能以短信方式发送报警信号,并且切断汽车电路和油路。硬件设计包括单片机控制系统电路、传感器电路、GSM通讯接口电路等;软件设计包括GSM短信息业务和系统软件工作流程等。当传感器检测到振动或有人入侵时,系统触发,单片机控制继电器切断电路油路、GSM模块将报警信息发送给车主手机。使用结果表明,该汽车远程防盗报警系统具有报警范围大、成本低、灵活性好、可靠性高等优点。  相似文献   

音乐教学的横向联系     

韩韧 《江西教育》1989,(Z1)

中小学里所设置的各门学科,都是相互联系的,要培养德、智、体、美全面发展的新人,不是一门学科能单独完成的,应当加强学科之间的横向联系。学科之间的横向联系,可以唤起学生的联想,加深学生对所学知识的记忆,开阔学生的视野,提高学生的想象思维能力,使单一的教学向综合性的教学发展,使平面教学向立体化教学发展。因此说,学科之间的横向联系,是当前教学改革中值得探索的一个方面。  相似文献   

高可靠线型无线传感网优化研究     

郭良  韩韧  冯翔 《教育技术导刊》2018,17(5):195-197

分析IEEE802.15.4自组无线传感网,以解决货运列车线型传感网系统低功耗、高可靠需求。基于REER协议中通信代价计算方法,利用IEEE802.15.4网络中RSL和剩余能量情况进行数据高可靠传输路径规划,实现降低功耗、提高可靠性目的。仿真验证表明：优化后的路由选择算法可降低列车传感网的功耗以及丢包率,提高线型传感网的生命周期和可靠性,与传统线型无线传感网对比表现出很大优势,对货运列车线型无线监测网络设计极具参考价值。  相似文献