论专业特色思想政治教育     

易生富  熊亮 《教育与教学研究》2011,(1):52-53,113

目前我国高校的思想政治教育大多属于非专业特色思想政治教育,相对于具有专业特色的思想政治教育而言,其具有较多弊端,它在一定程度上忽视了因材施教和人本教育,难以发挥受教育者的主体性以及教育战略战术结构失衡.因此,对于相同类别专业的学生,应尽量采用专业特色思想政治教育的方法.  相似文献   

有趣的“兔”文化     

刘易生 《初中生学习(中考新概念)》2011,(3)

字词兔在中国是一个美好的字眼。它既是十二生肖之一,也与人类的生命、人们的美好希望密切相连。兔是动物兔的象形字。其甲骨文、篆文描画的正是兔的长耳短尾形象。由兔字派生出的汉字并不多,但都很有特点。例如,逸是一个会意字。兔子跑得快称为逸。《说文解  相似文献   

揭露一九一七年至一九四九年胡適的反動面貌     

顧林 《历史教学(高校版)》1955,(7)

前言自從宣傳唯物主義思想批判将资產階級唯心主義思想運動展開以後,在批判胡適主觀唯心論反動思想的很多文章裹,已經對胡適的反動面貌從各方面予以揭露了。本文是接受了這些文章的成果,把胡適在一九一七年年至一九四九年這一時期的一些比較重要反動活動的材料,再加整理,扼要的寫述出來的。本文的目的是希望給中學教師批判胡適反动思想提供一些簡要的資料和初步的線索;同時,也企圖給現在所發表的一些批判胡適反動哲学思想的文章做一點资料的說明。  相似文献   

周汝昌顧随詩詞唱和選刊     

顧隨  周汝昌 《中国文化》2010,(1)

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談談口訣教學     

顧惜年 《武汉体育学院学报》1962,(1)

口诀教学,它以生动,簡炼的歌訣形式,提示出完成动作的方式与要点,早在我国广大群众中传誦运用,为广大群众所喜爱。例如我国古代的健身体操“八段锦”的歌訣:“两手擎天理三焦,左右开弓似射鵰,调理脾胃单举于,五劳七伤往后瞧,搖头摆尾去心火,背后七顛百病消,攒拳怒目增气力,两手攀足固肾腰”。短短八句話,说明了八个动作的方法,既形象又生动,又把方法与作用紡合起来,显示了健身体操的特点。  相似文献   

为什么要按时間用药?     

顧瑞金 《科学大众》1958,(6)

医生給病人开的处方上都要注明药物的用法,病人从药剂师手中領到药物后,药剂师还要核对处方,把用药的方法再向病人解說一遍,由药房买来的成药也都有用法說明。口服的药或注射的药都有明确的規定:每次用多少,多少时間用一次。  相似文献   

上体育課应当分組和注意常規     

顧是晞 《江苏教育》1957,(6)

許多担任单班复式教学的教师都感到上体育課有困难。这里特发表几篇关于單班复式体育教学的文章,供大家参考。由于条件的限制,目前,我們还不能要求單班复式的体育教学完全符合小学体育教学大綱(草案)的規定,但是,在單班复式学蠤锉仨毎烟逵n上起来,开动脑筋,克服困难,根据大纲的精神,逐步改进体育教学。——編者  相似文献   

培养学生熱爱生物科学     

顧巧英 《人民教育》1955,(10)

(一) 做一个新中國的人民教師,为祖國教育培养着青少年一代,我感到幸福、愉快! 解放初期,我还是一个幼稚、無知的青年,不問政治,对教育事業更缺乏認識。幾年來,偉大的中國共產党赋予我無比强大的政治動力。在党的教育下,在劳動的实践中,我对教育工作的意义有了進一步的認識,認識到教育工作是党和國家總事業的一部分,也就懂得了我日常平凡的教学劳動是和偉大祖國的社会主义建設相联系的,我为我能献身於光荣的人民教育事業而自豪! 做一个人民教師的光荣感和責任感鼓舞我也督促我好好去从事自己的劳動,但重重困难又必須我去克服:我对生物科学缺乏系統的知識,对教育事業又是个門外漢,这就决定了我必须是“边教边学”才能完成  相似文献   

配尼西林的故事     

顧瑞金  刘鋋 《科学大众》1957,(2)

美国苏可洛夫著陶竹庵譯 中国青年出版社1951年第1版每册0.33元配尼西林也叫做青霉素,是一种大家很熟悉的藥品。 許多人用配尼西林治好了病,因此,大家一定很希望知道它是怎样一种藥物。在这里向大家介紹这一本小冊子:“配尼西林的故事”,它可以帮助我們認識配尼西林的性質、作用和用途等等。这本書的原作者苏可洛夫,是一个美国人。書中在談到配尼西林發現的时候比較强調了資本主义国家科学工作者的功績,而忽視了苏联科学家在这方面的成就;也由于这本書出版得比較早,所以有些地方在今天看来就觉得不够全面。但是譯者在翻譯成中文的时候,已經作  相似文献   

“二月河现象”浅析     

秦都雍  木易生 《平原大学学报》1999,(3)

本文通过二月河的“皇帝系列”丛书的轰动现象,揭示中国历史小说的创作在新时期有一个不断发展的历程,说明历史小说的创作必须遵循其必然规律──那就是人民的需要。同时,简述其本人及创作概况。  相似文献