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1
1.
论中学体育教学中学生兴趣的培养
项占胜
《考试周刊》
2013,(73):110-110
兴趣是最好的老师,假如学生对体育活动有兴趣,体育活动成了学生的内在需要,他们就会自觉参与,因此教学中要注重培养学生的运动兴趣和学习动机。
相似文献
2.
中学体育创新性教学探索
项占胜
《考试周刊》
2013,(74):126-126
体育学科中的创新是实施体育素质教育的根本。体育教师在选择教学方法时,要重视学生的合理要求,并创造条件,使学生体验到运动的乐趣、成功的满足,引导学生增强体育意识,养成自觉锻炼的习惯。
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