三型城市建设环境下“我们的价值观”在高校中的探索     

项贤钦  张金玲 《兰州教育学院学报》2013,(3):68-69

"我们的价值观"从中华传统文明出发,与百姓的日常生活、社会的发展变化息息相关。本文立足于三型城市建设的大背景,从当代大学生的价值观念出发,探讨了如何在当代大学生中营造人与人、人与社会的和谐关系,树立正确的、积极向上的价值观。  相似文献   

高校电信诈骗现象分析及防范措施研究     

张瑜  项贤钦 《教师》2023,(29):6-8

高校电信诈骗案件频发,严重影响了高校校园安全。文章作者分析了当前大学生电信诈骗受害案件特征,探求了校园成为电信诈骗重灾区的原因,在结合当前高校安全教育工作现状的基础上,提出了高校安全管理工作的新模式,从警、校、家多维度探究帮助大学生防范电信诈骗的措施,建立一个校园、社会、个人联动的防范体系,以保护师生个人财产安全和人身安全,助力打造平安校园。  相似文献   

论儒家生命哲学对高校生命教育的启迪     

项贤钦 《南昌教育学院学报》2012,27(3):15+17

关注人的生命是高校教育的应然追求,在实用理性教育哲学的理念下,高校生命教育处于偏离状态,本文借鉴儒家生命哲学理念来启迪高校的生命教育,以"天人合一"确立生命意识教育,以"立志成仁"形成忧患意识教育,以"见利思义"加强生命关系教育,以"止于至善"实现生命价值教育。  相似文献   

以大学英语教改实践为例探讨大众化教育背景下加强高等教育精英化的重要性     

张干周  项贤钦 《考试周刊》2007,(22):16-18

我国高等教育在2004年进入大众化发展阶段,高等教育在校总人数已达2000余万人,当年毛入学率达到19%以上。本文通过大学英语课堂教学改革实践,初步阐述了在发展大众化高等教育的背景下,加强学生精英教育的重要性以及如何实现当代学生精英教育。  相似文献   

独立学院诚信教育的调查思考及对策     

项贤钦 《文教资料》2006,(30):23-24

所谓诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。诚信不仅是一个人最基本的道德品质,更是我国经济建设的精神基础与思想保障。笔者通过对独立学院诚信教育的调查思考,结合工作实践从学校、家庭、学生三个层面提出一些对策,进一步促进学生的全面发展。  相似文献