蹬三轮的老人     

顾依 《文教资料》2005,(5)

暑假里,我和妈妈在外地旅游结束准备回家,妈妈叫了一辆人力三轮车准备到车站,我见了赶紧说:“妈妈,还……还是别叫了!走去好了……”“哎呀!路这么远,怎么走啊!东西这么多,再说三轮车还挺便宜的呢。”妈妈不解地说。拉车的是个满脸皱纹、年过花甲的老人,两鬓的头发也已闪着银丝。我看得不忍心,大声对妈妈说:“不行,不行,我不坐车!”妈妈生气地说:“你这孩子,从小挑剔,坐三轮车也挑东拣西的……”“不,不是,妈……”一句话还没说完,妈妈就一把拽住我,把我拉上了三轮车。  相似文献   

有效把握学生学习起点的利器——前测——以“圆锥的体积”练习课教学为例     

顾依 《小学教学参考》2014,(35)

<正>"学生的学习要建立在他们已有的知识经验和水平基础之上",这是每位数学教师都深知的一条教学原则。但在平时的教学实践中,却很少有教师研究学生掌握了哪些知识,教学完全是按照教师自己的想法进行设计的,使学生被动学习数学,造成数学教学高耗低效的局面。要想转变学生的学习方式,教师在进行数学教学之前,就要对学生的数学水平进行前测。下面,笔者以"圆锥的体积"练习课的教学为例,谈谈如何开展数学教学的前测工作。  相似文献