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顾可新 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):213-213
数学作为一门基础学科,如何为专业课服务显得十分重要。数学是工具,可以为其他学科提供必要的数学计算;数学更是一种思想,可以培养学生的逻辑思维能力和创新精神。本文主要对如何改进职高数学教育提出一些见解,希望能为职高数学改革提供一些帮助。 相似文献
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