高中作文教学适应性策略     

顾增清 《考试周刊》2012,(86):49-49

适应性策略的执行是现代教育理念的要求。作者多年从事高中语文教学的实践，从几个方面出发，探讨了高中作文教学的适应性策略。  相似文献   

大音希声,大爱无言——有感于《背影》教学与学生作文指导     

顾增清 《考试周刊》2011,(93):42-42

朱自清的散文《背影》以其真挚的情感深深地感动着我,从读书到教书已经读了无数遍,一次次阅读,一次次感动,一个个新的收获。我总在想：自己是为作者感动？还是为＂父亲＂感动？还是为更多的我所接触过的学生的父母感动？所以,每次教学《背影》时,我都不敢有一丝的疏忽,怕有愧于熟悉的＂父母们＂。  相似文献