高中语文阅读教学如何巧用群文阅读     

顾小燕 《试题与研究：高中理科综合》2019,(12):0035-0035

阅读教学是高中语文教学的重要构成部分,阅读 教学的方法多种多样。群文阅读教学模式就是很有效的阅读 教学方法,那么如何在语文教学中实施群文阅读教学法,如何 巧用群文阅读开展阅读教学活动,以提高教学的有效性和学生 学习语文的效率’是语文老师应该认真探讨的问题。  相似文献   

思想政治教育工作的方法转型——从灌输走向对话     

顾小燕  潘云涛 《职业圈》2007,(4S):226-227

长期以来，我们的思想政治教育工作比较多地采用灌输和说教的方法，也就是主体向客体单向传播先进的意识形态，客体接受教育。而对话要求双方以平等的对话者的身份参与到教育过程中来。两者之间主客体之间的交往关系。文章从传统思想政治教育工作中灌输的方法出发，重点探讨思想政治教育工作的方法转型——互动式的对话参与的方法。  相似文献   

天精中黄酮类化合物的结构鉴定     

邹耀洪  顾小燕 《常熟理工学院学报》2000,14(2):49-54

用反相高效液相色谱法,以ＳｐｈｅｒｉｓｏｒｂＯＤＳ为柱为固定相,甲醇－四氢呋喃－水－甲酸为流动相,并应用二极管阵列检测技术,分析了天精中的黄酮类化合物,经ＵＶ、ＩＲ、＾１ＨＮＭＲ、＾１３ＣＮＭＲ、ＭＳ等波谱分析,鉴定天精中５种黄酮类化合物分别是５,７,３’－三羟基－６,４’,５’－三甲氧基黄酮（１）,金合欢素（２）,金合欢素－７－Ｏ－α－Ｌ－鼠李糖基（１→６）－β－Ｄ－葡萄糖甙（３）,木樨草素（４  相似文献   

印度私立教育的现状和特点     

顾小燕 《民办教育研究》2008,(1)

如今随着教育规模和教育覆盖面的推进,教育不再局限于公办学校,中外的私立学校即民办院校越来越多,并且呈现出强势的趋势,办学质量、办学效果等都受到了广泛的认可。本文中笔者从民办教育的理论出发,重点探讨外国民办教育中的印度民办教育。  相似文献   

从功能目的论三原则看当前海南外宣口号的翻译问题     

马金凤  顾小燕 《教师》2016,(5):61-63

德国功能派翻译理论的核心是"目的论",强调目标文本的功能(即"目的")在翻译过程中的决定作用,为旅游外宣口号的翻译提供了有效的理论基础与实践指导。本文从"目的论"所包含的三个原则(目的原则、连贯原则和忠实原则)探讨海南旅游外宣口号翻译中存在的问题,并提出改进方法。  相似文献   

传记类文言文“三步四环节”教学模式     

顾小燕 《语文天地》2013,(12):38-39

传记类文言文在高中文言文课时中占比较多,与其他类型的文言文相比,描写对象不同,但教学模式并未区别,总是按照指导诵读——疏通文意——归纳手法的步骤进行的。  相似文献   

语文试卷评讲模式初探     

顾小燕 《语文教学与研究》2012,(19):10-11

苏联教育家斯罗达曾经说:"我们所说的学生的独立工作,指的是他们在进行这样的活动时,表现最大限度的积极性、创造性、独立判断能力和主动精神。这就是说要善于把注意力集中在所学的东西上面,积极而自觉地领会教师(或被提问的同学)的讲解,在自己的记忆中逐渐积累并保存具体的实际知识,把各个实际事物相互对照和比较,把现在学的东西和以前学过的东西联系起来,作出结论并加以概括,检查自己的知识是否正确和巩  相似文献