丰收的喜悦——想象1959年除夕的一天     

闾洁  顾开瑞 《江苏教育》1959,(1)

我们被—年来学校工作的光辉成绩激动着,五点半钟就起来了,梳洗、整理过后,噹噹噹!早操钟声响了。同学们在自己的教室门口排好了整齐的队伍向操场出发。在操场上,个个站得挺挺的,鸦雀无声,只见一排一排的红领巾随风飘扬。早操开始了,同学们那矫健而正确的动作,好看煞人。纪律焕散的现象在我们学校里已经一扫而光了。早饭后,我们参加了三年级语文观摩教学,题目是  相似文献   

怎样制订工作计划     

闾洁  顾开瑞 《江苏教育》1963,(Z1)

新的一学期开始了,学校领导要全面地考虑学校工作,制订工作计划。在制订计划时,应考虑到上一学期学校的教学情况,考虑到新学期的形势与任务,以求进一步地深入地贯彻执行党的教育工作方针,提高教育质量。学校中所要制订的工作计划,有学校全面工作的计划,包括思想政治教育工作计划,总务工作计划;有具体的教育、教学工作计划,如班务工作计划和各科授课计划等。我们觉得一个好的工作计划必须具备三个  相似文献   

欢呼三面红旗万万岁     

祁福宏  顾开瑞 《江苏教育》1960,(1)

一九五八年以来,全国人民在党的领导下,在总路线的光辉照耀下,取得了人民公社和工农业生产全面大跃进的辉煌成就。过去人们连做梦也没想到的事情,今天却一个接着一个地出现在人们的面前。全国人民无不欢欣鼓舞,意气风发。  相似文献   

教学歌謠“黄河水”     

顾开瑞  王庆珠 《江苏教育》1959,(22)

高小语文第一冊“黄河水”一课,是由黄河两岸人民唱的五节歌谣組成的。论字数不过144个,但它却包含了极其丰富的内容。歌谣一开始就写着:“眼望着黄河水,心想着共产党”,这就把人民对党和毛主席的无限感激和敬爱的课文中心思想揭示出来了。全篇課文生动形象地在读者面前展現出一幅又一幅生动的画面,它使我们看到了,解放前滔滔黄河冲倒房屋和树木,淹沒田园和村庄,人民流离失所的悲慘遭遇;它又使我們看到了,解放后黄河两岸万頃良田起伏着金黄色的滚滚麦浪,人民生活步步向上的繁荣景象;它更使我們看到了,黄河两岸无限光輝灿烂的远景,人民在  相似文献