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《幼儿园教育指导纲要》指出:"尽量为幼儿创设探索和学习的环境,有效地促进幼儿的发展。"环境是人类赖以生存和发展的物质、社会、心理条件的综合,是儿童发展的重要资源。幼儿只有在符合其身心发展需要的环境里,才能发挥出最大的学习积极性,他们的身心才能得到健康全面的发展。自然角是幼儿参与科学探究活动的重要园地。自然角的创设,应充分考虑幼儿的年龄特点,在管理上要体现幼儿的参与性,这样才能使自然角"活"起来,以发挥自然角的最大功能。 相似文献
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幼儿园是幼儿学习、玩耍、生活的地方,在这里充满了欢声笑语.作为教师,为幼儿提供良好的环境与氛围,带给每位幼儿快乐的体验是非常重要的.在这个群体中,有一部分寄养型的幼儿,因为他们缺少父母的爱,性格和行为方面跟其他幼儿有些偏差,缺乏自信与快乐的体验.因此,作为幼儿教师应关注这些幼儿,让他们体会到快乐,获得自信. 相似文献
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幼儿园是幼儿学习、玩耍、生活的地方,在这里充满了欢声笑语。作为教师,为幼儿提供良好的环境与氛围,带给每位幼儿快乐的体验是非常重要的。在这个群体中,有一部分寄养型的幼儿,因为他们缺少父母的爱,性格和行为方面跟其他幼儿有些偏差,缺乏自信与快乐的体验。因此,作为幼儿教师应关注这些幼儿,让他们体会到快乐,获得自信。 相似文献
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顾敏华 《读与写:教育教学刊》2011,(2):153
"回应"在百科词目中释义为回话,回答;响应,应和。教育过程中到处能呈现"回应",其对象可以是教师也可以是幼儿,那么教师如何进行积极有效地回应?纲要中指出:"关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应 相似文献
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档案蕴涵着极其丰富的知识和信息,有着极为重要的利用价值.但是,档案产生于不同的主体,具有形成分散性的特点,如何对分散的档案进行有效整合和管理,形成利于开发、易于共享的社会资源,是档案事业适应新形势发展的客观需要,也是各地档案部门长期关注、努力解决的重大难题.2014年中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》中明确指出“科学整合档案信息资源.建立以档案行政管理部门为主导、备行业主管部门密切配合、档案馆(室)集中统一管理的档案资源管理架构.档案行政管理部门要统筹规划,支持和鼓励打破部门和条块分割,整合同一单位内不同部门、同一地区各档案馆(室)及不同地区档案馆(室)的档案资源,推动档案资源科学配置和高效利用.” 相似文献
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多媒体技术的应用是一种积极的教学模式,会提供逼真的、生动的语言学习和交际环境,很符合语言学习的规律,可以在很大程度上提高学生学习英语的综合能力.从多媒体技术的功能、特点及英语教学的规律,把这一技术应用于高中英语Readjng教学,打破了传统的教师、书本、黑板的平面教学模式,把传统媒体与现代化多媒体有机结合起来,激发了学生学习英语的兴趣,突破了学习中的难关,更深入地理解课文,培养其自主思考、解决问题的能力. 相似文献
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