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1利用示波器演示电磁波的发射与接收 (1)仪器 示波器2台;信号源1台;平行板电容器1个;电视拉杆天线2副。实验前,先用直径0.1mm的高强度漆包线,在一个300kΩ的电阻上绕150圈,线圈两端分别焊在电阻两端引线上。  相似文献   
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电磁波的发射与接收实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学配有一套电磁波的发射与接收实验装置,但这套装置是封闭型的,内部的结构学生看不到。为了提高师范生的实验教学能力,我曾指导物理专业学生对这一实验进行设计性的研究。  相似文献   
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讲评课的实效性至关重要。笔者以为讲评课应按照呈现、诊断、矫治、巩固的形式进行,先是呈现学生的典型答案,展示的问题具有一定的普适性;然后,组织学生进行诊断,查找问题所在;再次,组织学生进行矫治,归纳出如何规避错误的方法策略。  相似文献   
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大学物理实验与创新思维能力培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
创新思维被称为推动未来知识社会前进的主要动力,培养大学生的创新思维是近年来有关发达国家高等教育的一个热点问题.大学物理实验与创新思维具有密切关系,在物理实验教学中,我们对大学物理实验与创新思维能力培养的关系作了初步的研究,提出了如何通过物理实验教学培养和发展大学生创新思维能力的一些措施.  相似文献   
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