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1.
2007年《高校入学与成本降低法案》的颁布体现了美国高校学生资助政策的典型特征。结合《法案》从需求的价格弹性、效用规律、政府的间接控制作用及利益主体的纳什均衡等经济学维度对美国高校的资助政策进行分析,无疑会对我国现阶段的高等教育财政有着启示作用。  相似文献   
2.
现行高中语文教材增强了人文性,加大了阅读量,一篇篇文质兼美的文章令人目不暇接。这是基于新课程标准的下述理念:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。”而语文教育又怎样为学生的终身发展奠定基础呢?我理解主要在于以下三个方面:  相似文献   
3.
学习倦怠在高职学生中普遍存在,其原因主要有社会环境影响、学业压力过重、个体自身因素等。学习倦怠不仅影响学习就业,而且有害身心健康,因此,要加大宣传力度,提高社会对高职教育的认可;改善学习环境,激发高职学生的学习兴趣;健全学生人格,提高高职学生的综合素质,从而消除高职学生学习倦怠,激发他们积极乐观地对待学习生活。  相似文献   
4.
经典是对于某个文化传统而言最具权威性的著作,它们蕴藏着丰富的人生哲理和人们行为处事的道德标准.自上世纪90年代,台湾王财贵教授率先倡导儿童读经之后,大陆也有许多家庭和机构开展了儿童读经教育.儿童诵读中华传统文化经典,可以从中汲取思想养料和精华,为其奠定受益终身的精神财富,同时也使中华民族的优秀传统文化和优良传统道德得以传承延续.因此可以选择那些体现对生命关注和民族文化精神的经典,并采取恰当的诵读形式,借助优秀文化典籍培养儿童良好的品德修养.  相似文献   
5.
6.
随着知识经济时代的到来,社会对人才提出了更高的要求,就业竞争也日益激烈。高职院校实施通识教育.可克服单纯职业技能培训存在的不足.帮助学生具备全面的知识、可持续发展的能力和良好的品性.并形成正确的人生观和价值观。文章在这一认识基础上探讨了高职院校实施通识教育的意义及对策。  相似文献   
7.
顾月琴 《现代教学》2008,(12):54-55
情境教学是针对学生蕴藏着的学习主动性,把学生带入情境,在探究中,激发他们的学习动机;又在连续的情境中,不断地强化学习动机。因此,如何引导学生在情境中感悟和体验,是课堂教学有效性的重要体现。  相似文献   
8.
中华传统美德源远流长,是我们传统文化的灵魂.在科学技术迅猛发展和物质财富高度繁华的今天,开展中华传统美德教育,有利于弘扬民族优秀传统,提高国民素质,增强民族凝聚力,促进和谐社会的发展.  相似文献   
9.
顾月琴 《现代教学》2010,(1):115-115
科学的评价具有激励表扬、解惑释疑、点拨导向等功能,使课堂更具生命的活力。然而,从目前的课堂评价现状来看,出现了教师的评价泛滥,甚至对学生的错误视而不见,不合时机和不分对象地程式化评价的现象,造成了课堂评价的无效和课堂教学效率的低下。  相似文献   
10.
德国双元制职业教育的困境及其发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
德国双元制职业教育曾被认为是一种最完美的职业教育模式,它为德国培养了大批高素质的技术人才,促进了德国经济与科技的发展,然而,随着经济社会的发展变革,双元制在德国也遇到了前所未有的困难和挑战.本文分析了双元制面临的困境及其在新历史条件下的发展趋势.  相似文献   
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