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MOOCs是一种新型课程及教学模式,它的出现突破了时间、地域的限制,提高了教育效率、扩大了入学机会,促进了新的高等教育组织形式的产生,打破了传统大学的组织边界,推动了大学、政府、企业三者之间的协同创新,对高等教育组织变革产生了巨大的影响。与此同时,也引发人们关于教育经费、教育质量等问题的深远思考。 相似文献
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文章从我国高校自主创新的理念、方式和产出等方面深入阐述了提升高校自主创新能力的紧迫性,指出应当以实施知识产权战略作为引领、支撑和提升高校自主创新能力的引擎,从而构建高校实施知识产权战略的新理念、新规划和新机制,以确保高校自主创新能力的根本性提升。 相似文献
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重构现代大学制度的根本目标,即是要不断调适各种关系,实现大学以及大学与政府、社会和谐发展。本文分析了我国现行大学制度存在的诸多不和谐现象,对建立现代大学制度、重构我国大学与政府和社会的关系、解决大学与社会发展的不和谐问题提出了若干建议。 相似文献
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本文从知识产权层级概念中引出了高端知识产权的新概念,认为高端知识产权是指那些具有高科技含量、容易转化为高附加值和高性价比产品的知识产权,它不受领域、行业限制,一旦实施将会对经济社会发展产生重大的影响。高端知识产权与普通知识产权相比,具有层次高、竞争力强和超效能的特性。实践证明,知识产权已经成为许多国家参与国际竞争的重要战略和手段,成为现代企业最重要的经营资源和战略资源,而高端知识产权正是构成这一战略手段和战略资源的核心与关键所在。高端知识产权对于核心竞争力的形成,有着不可替代的支撑作用、引领作用和提升作用。因此,必须强化高端知识产权意识,加强法制建设和政策引导,加快发展高端知识产权。 相似文献
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以绩效为本,创建现代大学的绩效文化,推进大学治理结构的变革,是建立现代大学制度的重要目标之一。提高大学治理绩效是国家/政府增强国际竞争力的需要,是为社会/市场提供优质高效服务的需要,也是高校自身发展的要求。论述了大学治理绩效的概念、内涵,对以绩效为本变革大学治理结构中的两个重要问题作了简要的论述。 相似文献
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