让心灵深处的激战来得猛烈些     

王建坤  顾正荣 《作文成功之路(高中版)》2000,(9)

对生活热点的透视,有没有最基本最常用的方法呢?我们认为是有的。具体地说,主要有视点的深进、视角的转换和视野的开拓这几种。  相似文献   

中考化学解答科学探究题把握三个环节     

顾正荣 《新高考》2014,(2)

正纵观这两年的中考化学试题,往往科学探究题是学生最怕,失分过多的试题。这类试题明显加强了对学生思维能力、自学能力和创新精神的考查,而且有关知识已不受教材的束缚,这充分体现了新课程中教材仅仅是一种教学资源的理念。在中考化学中科学探究题难度最大,综合性最强,陌生度高,情境新,设问角度变化多端,思维量大,此类型题不仅能很好地反映学生对化学基础知识的掌握和综合实验能力的情况,而且还能有效地培养学生的科学精神,提高学生的科学  相似文献   

提炼论点的思维导向     

顾正荣 《语文教学与研究》1995,(6)

供材作文是高中生习作的常见形式。也是近年来考试中常见的作文题型。学生根据所提供的寓言故事、社会新闻或一幅漫画作品等材料,按照已列出的标题或按照要求自拟标题,进行习作或考试作文,大多是写结合记叙谈个人观点的议论文。 供材作文的主要特点,是给学生提供审题、构思和发表议论的依据,学生依据所供的“原材料”,比较只面对一个议论的标题而言,容易调动自己的感觉和知觉的“形象”,自然地产生联想,打开思路。  相似文献   

化工原理食工原理课程设计导师系统的研究与应用     

顾正荣 《无锡教育学院学报》2005,(2)

课程设计是工科专业重要的实践性教学环节,课程设计时一般要进行大量的设计计算工作并绘制设备图。我校以ASP3.0 SQL数据库开发了基于网络的化工原理、食工原理课程设计导师系统。在课程设计教学过程中,学生完成设计计算,通过导师系统的在线批改后,才进入绘制设备图的阶段。教师通过在线查阅,可以深层次地把握课程设计进行的情况,进一步提高课程设计的教学质量。  相似文献