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电子商务正逐渐走入了人民的生活,很多企业都开始考虑如何开展电子商务业务,以应对已经到来的信息化社会。作为高职物流管理专业的专业基础课,如何使学生理解电子商务基本知识及其与物流的关系,这对要求动手能力强的高职高专的学生来说,使用电子商务软件来配合理论教学意义尤为 相似文献
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顾爱春 《学生之友(初中版)》2011,(10):44-44
数学概念是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映。数学知识无不是建立在一系列数学概念的基础上的。代数计算、几何论证、概率统计以及运用数学知识去解决实际问题的能力,都是以数学概念的掌握为前提和保证的,只有加强概念教学,才能使学生在获取数学知识的同时,进一步培养各种数学能力。 相似文献
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探讨了通过改革考试制度实现基于工作过程的<基础会计>课程教学改革,去除传统考试办法的诸多弊端,从而达到以考促教、以考促学的教学目标. 相似文献
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顾爱春 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(6)
本文针对如何提高会计综合实训教学效果,根据本人的教学经验,探讨手工与电算相结合下的会计综合实训方法,包括这种实训方法的基本思路,方案的具体设计及本方法的意义等方面进行经验性的初探. 相似文献
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顾爱春 《学生之友(初中版)》2011,(5)
数学概念是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映.数学知识无不是建立在一系列数学概念的基础上的.代数计算、几何论证、概率统计以及运用数学知识去解决实际问题的能力,都是以数学概念的掌握为前提和保证的,只有加强概念教学,才能使学生在获取数学知识的同时,进一步培养各种数学能力. 相似文献
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基于对高职学生《成本会计》的学情分析，研究了《成本会计》课程生产性实训教学方法，要求学生了解并体验制造业产品生产过程，从而提高学生学习《成本会计》的兴趣，尽早建立成本意识。 相似文献
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电子商务正逐渐走入了人民的生活,很多企业都开始考虑如何开展电子商务业务,以应对已经到来的信息化社会.作为高职物流管理专业的专业基础课,如何使学生理解电子商务基本知识及其与物流的关系,这对要求动手能力强的高职高专的学生来说,使用电子商务软件来配合理论教学意义尤为重要,但是如何应用会取得事半功倍的教学效果,笔者认为,以"三双边原则"来组织课堂教学,会达到如期效果. 相似文献
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对会计专业学生掌握会计技能的过程进行了反思。根据教学经验,学生掌握会计专业技能需要经历三个阶段——单纯会计知识学习、模拟会计操作和仿真实训(或下企业见习)。 相似文献
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