实施“211工程” 加速建设世界一流大学的进程     

顾良飞 《中国高等教育》2001,(8)

清华大学在“九五”期间积极努力转变教育观念和教育思想、调整专业学科结构和布局、改革人才培养模式和教学体系、推进教学管理体制改革，以适应社会主义市场经济的发展需求以及新经济形态出现带来的新变化；同时，抓住机遇，向建设世界一流大学的方向迈进。经过“九五”期间“211工程”建设，清华大学在重点学科建设、基础设施建设和教学与公共服务体系建设等各方面取得了显著成果，为我校建设综合性、研究型、开放式世界一流大学奠定了坚实基础。 （一）转变教育观念和教育思想，研究型大学人才培养格局基本形成 教育观念和教育思想的转…  相似文献   

论学科建设中的几个关系   总被引：10，自引：0，他引：10  

马桂林  顾良飞 《清华大学教育研究》2001,22(4):80-82

“211工程”为学科建设的持续发展打下了良好的基础。在学科总体布局基本完成后，应把重点转移到学科内涵建设，即抓学科建设的水平。在学科建设中要正确认识并处理好几个关系，以学科建设和发展带动高等学校的总体建设。  相似文献   

『集总式与分布式』管理模式在学科建设中的应用     

马桂林  顾良飞  方红卫 《中国高教研究》2007,(10):18-20

"集总式"与"分布式"模式是大型流域水文水资源管理系统中两种有效的模式,将其迁移并应用于"211工程"、"985工程"的建设是管理理念的更新和促进。笔者介绍了"集总式与分布式"管理模式的由来及在学科建设中的主要应用环节、影响因素和应用效果,探讨新形势下适合学科建设管理的有效模式。  相似文献   

下一代研究生教育信息系统的建设模型探讨   总被引：8，自引：1，他引：8  

武海平  顾良飞  赵伟 《学位与研究生教育》2006,(12):27-30

论述了我国研究生教育信息系统发展的现状,分析了目前典型的第三代研究生教育信息系统建设模型,在此基础上提出了下一代研究生教育信息系统的建设模型,并就研究生教育信息系统建设的基本原则进行了探讨。  相似文献   

研究生管理信息系统的实用化模式     

沈培华  顾良飞 《学位与研究生教育》1996,(2):40-43

研究生管理信息系统的实用化模式沈培华顾良飞研究生教育是高等教育的最高层次，担负着发展科学技术和培养高层次专门人才的双重任务。研究生教育的质量和数量不仅标志着我国独立完整的教育体系的水平，而且反映了我国科学技术的发展水平。随着我国研究生教育制度的不断完...  相似文献   

对我国高校研究生教育信息化建设的思考   总被引：7，自引：0，他引：7  

武海平  顾良飞  赵伟 《清华大学教育研究》2004,25(4):111-115

本文在回顾我国高等学校研究生教育信息化建设历史、阐述现阶段研究生教育信息化现状的基础上，提出当前有关高校研究生教育信息化需要重视解决的问题以及建设思路，以期对今后高校研究生教育信息化工作有所启示。  相似文献