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顾莉萍 《语数外学习(高中版)》2013,(3):98-99
在新课改的前提之下,英语的阅读在教学方面也有了一定的改善,毕竟英语的阅读在教学之中占有很重要的地位,更是高中英语教学应该引起足够重视的一个环节,因为,英语的阅读教学是决定一个学生能否学好英语的重中之重,本文主要阐述了英语阅读教学的重要性,并通过对目前现状的分析,以找到更好的策略来应对高中的英语阅读教学。 相似文献
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随着社会日新月异的发展．人们对计算机的运用越来越广泛,无论是生活领域还是学习领域,计算机都得到了普遍的运用,可见,了解、掌握、运用计算机是新时』弋人类必须具备的能力,这必然带动计算机教育的发展,尤其是初中信息技术的教育。 相似文献
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小结是课堂教学的一个重要组成部分,是对教学内容和学习方法的归纳总结以及课堂教学的拓展延伸,让学生找出规律,激发学生对新知识的求知欲的重要一环。波利亚说过:"学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现,理解最深,也最容易掌握其中的内 相似文献
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顾莉萍 《教学月刊(小学版)》2004,(4):36-37
小学阶段是学生学习英语的起步阶段。小学生刚刚接触这门新课程,都怀有新鲜感,带有好奇心,教师要因势利导,创设有效的教学情境,激发他们的学习兴趣。一、充分利用视觉情境1.体态语言体态语言是日常语言中最富有表现力的语言,尤其在小学英语教学中。用适当的手势、动作和表情,既可以避免用汉语解决英语的尴尬,又可以创设出一种有利于培养学生语感的语言环境。例如,教“firstthen”时,教师可利用动作:First,touchyourhead.Then,touchyourleg.学生在课堂上跟着教师边动脑、边动手动口,听、说、唱、演等能力得到了发展。2.实物和图画小学阶段所… 相似文献
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认知和理解能力
和2岁的孩子讲道理,通常孩子可能就只听到或者理解了前面的一两句话.
敏敏在玩玩具,到吃饭时间了,奶奶在旁边苦口婆心地讲理:"敏敏,要吃饭了,吃了饭才能饱肚子,吃了饭才能有力气,吃饭了才能长身体."
奶奶每次过来说一次,敏敏除了第一次表示还要玩之外,后面就没有回音了.奶奶讲的道理都没错,但是孩子很可能是保... 相似文献
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心理学研究表明,人对事物感知的印象是先入为主的,强化首次认识对后继学习至关重要。导入新课是课堂教学过程的第一个环节,教师的有效导入能在短期内使学生迅速集中注意力,使学生在最佳的情感状态中投入学习,提高学习效率。 相似文献
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我们所说的“兴奋点”（stimulating point）,就是尝试在小学英语教学中抓住学生的注意力,提高课堂教学的效率。 相似文献
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随着教学改革的不断深入和新课改的实施,课堂教学的"活"与"实"成为我们关注的焦点。英语教学既要夯实学生的基础,又要注重培养学生的实际运用语言的能力"。活"中有"实"",实"中体现"活",这样的课堂教学是提高英语课堂教学质量的有力保障。 相似文献
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