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1.
顾连梅 《家长》2012,(8):102-103
星期一的早晨,我刚到学校,学生处的张老师就告诉我,晓川周末在新华书店偷书,被当场抓住。这对我无疑是晴天霹雳。晓川是我非常欣赏的学生,他酷爱读书、知识丰富、文笔优美,是一个素养极高的学生,还是班里的学习委员,他怎么可能……我本能地质疑道:“是不是搞错了?晓川怎么会这样呢?”张老师肯定地说:“书店员工说是当场抓住的。  相似文献   
2.
哥伦比亚作家马尔克斯的《百年孤独》营造了一个扑朔迷离的世界——马孔多镇。布恩蒂亚家族建立了这个村庄,在这里生养繁衍,欢笑痛哭,直至在第七代与它一同毁灭。布恩蒂亚家族最大的特征就是孤独与梦想,孤独执拗地追逐他们,不让他们有片刻的安宁,而梦想也如影随形地缠绕他们,让他们享受生命的意义。霍·阿·布恩蒂亚是梦想和孤独的开始。他带  相似文献   
3.
读印度思想家克利希那穆提的《人生中不可不想的事》,我经历了惊诧--喜欢--折服的过程.书中谈到了人生中方方面面的问题,对每一个问题作者都有自己睿智独特的理解,对青年人提出诚恳的建议,对教育提出自己的看法.  相似文献   
4.
紫色薰衣草     
朋友送我一盒花茶,是薰衣草,名字朴实,颜色极美,那是一种较亮丽的紫,虽是干枯的花朵,仍紫得迷人。薰衣草的香味好浓啊,隔着一层塑料纸,我都能闻到它清冽而别致的香味,那香味有一股中药味,芬芳而奇特,决不是一般花茶的甜腻香味可比。闲暇时,我喜欢轻轻地拿着盒子嗅嗅,却不敢轻易打开来泡水喝,怕自己受不了它怪异的味道。桌上放了这盒薰衣草,整个办公室都荡漾着淡淡的草药的清香,令人神清气爽,怡然恬静。薰衣草成了我的清新剂,我在它的清香中度过一天又一天的时光。一日,我的学生筠子来办公室,这个离开家人异地求学的孩子,平素常往我办公室跑,…  相似文献   
5.
妈妈的橘子     
顾连梅 《家长》2011,(2):74-75
感觉就像是一转眼的工夫,儿子就到独立生活的年龄了。初中毕业后,他自己选择了外地的高中,选择了住校。他离家后,我们有好长一段时间都不能适应。生活的节奏一下子慢了下来,必须要做的家务也少了许多。有时,先生晚上外出,我独自一人在家,会有一种从未有过的失落。  相似文献   
6.
文字的味道     
晓畅是我的学生。一个漂亮的女生,高挑的个子,大而有神的眼睛,秀挺的鼻子,轮廓精致的小嘴,白里透红的皮肤,即使在女生成堆的幼师班里,她也是美丽的。不过,美丽的晓畅很文静,似乎还胆小。她不爱发言,作业虽认真,文字表达能力却一般。我以为她并不热爱文字,不喜欢写作。然而,当我在教室里朗读自己文章的时候,我看到了她特别专注的眼光、特别痴迷的神情。我心里一动:这个孩子莫非是棵写作苗子?我倡导"生活写作",要求学生及时记录自己的生活及感悟。任务下达以后,写作本交上来了。我仔细地阅读,有几个学生情感细腻、文笔流畅,大部分学生情思枯涩、文笔生硬。晓畅属于后者,但又有别于后者。她的文笔虽然稚拙,态度却极认真,她完成的写作量最多。于是,她又一次引起了我的注意。我决定找她聊聊。  相似文献   
7.
花瓣上的爱     
前两天台风来袭,为安全起见,学生放假回家.今天一早走进教室,眼睛忽然一亮.教室的窗台上,有着一盆小小的花;那是一盆极为普通的草花,枝条纤细,柔软地垂挂下来,略显凌乱.  相似文献   
8.
等待花开     
冬天的校园早不见了虫飞蝶舞、桃红柳绿,只有褪尽了绿叶的树干孤零零兀立着,冷风中几许清冷落寞。师生在冬日软软的阳光下漫步,彼此说着生活趣事,心中一派惬意。  相似文献   
9.
顾连梅 《家长》2014,(4):50-51
正孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是,作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。"小妍,你做练习卷了吗?"我看小妍不能回答我的提问,疑心她没完成作业。"昨天我把试卷落在学校了,回家没做。""小妍,那你写征文了吗?"我又一次问她。"老师,我家的电脑最近不能上网。""对了,小妍,上次我让你转交小俐的书给她了吗?""老师,我那天一直在舞蹈房练习,没回过教室。""后来给她了吗?""后来我事情很多,就没给她。"  相似文献   
10.
人是世界上最宝贵的财富,是天地间至高无上的生命形式。我们的周围是同样具有生命的花草树木、飞禽走兽,但人类与它们截然不同,因为人有  相似文献   
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