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顾雪莲 《高中生》2009,(20):32-33
近几年高考对三角函数部分的考查保持了三个稳定,即内容稳定、题量稳定和分值稳定,难度适中,重点考查考生的演绎推理能力、计算能力和综合应用知识解决问题的能力.高考中的三角函数到底会考些什么?如何才能轻松解答三角函数题?希望本期文章能给同学们提供帮助.<正>~~  相似文献   
2.
顾雪莲 《高中生》2009,(10):32-33
近几年高考对三角函数部分的考查保持了三个稳定,即内容稳定、题量稳定和分值稳定,难度适中,重点考查考生的演绎推理能力、计算能力和综合应用知识解决问题的能力.高考中的三角函数到底会考些什么?如何才能轻松解答三角函数题?希望本期文章能给同学们提供帮助.  相似文献   
3.
提高学生学习兴趣,增强学生思辨和动手能力,足开展初中数学趣味性教学的基本初衷,也是初中数学学科的立命之本。就初中生的心理和生理特点丽言,他们开始进入青春期,有着强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学、好问,富于幻想。因此,激发并稳固学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性,使他们的数学学习始终被兴趣包围,是每个初中数学教师面临的问题。  相似文献   
4.
哥雅被称作18世纪末19世纪初西班牙最伟大的艺术家,他创作的主要题材是战争与暴政。他用隐喻的手法、纪实的风格描绘了一幅幅传世的历史画卷。他的作品无论是描写平民日常生活的小品、逼真传神的人物肖像,或令人惊心动魄的战争场面,都让人感到一种震撼人心的力量。哥雅的艺术是近代西班牙时代精神的艺术表现,对欧洲浪漫主义和现实主义艺术的发展有着深远的影响。  相似文献   
5.
哥雅被称作18世纪末19世纪初西班牙最伟大的艺术家,他创作的主要题材是战争与暴政.他用隐喻的手法、纪实的风格描绘了一幅幅传世的历史画卷.他的作品无论是描写平民日常生活的小品、逼真传神的人物肖像,或令人惊心动魄的战争场面,都让人感到一种震撼人心的力量.哥雅的艺术是近代西班牙时代精神的艺术表现,对欧洲浪漫主义和现实主义艺术的发展有着深远的影响.  相似文献   
6.
数学渗透在社会生活中的各个领域,并起着支配、关键性作用.培养数学应用意识与能力既是数学教学的根本目标,也是学习其它学科,发展现代科技的能量储备.然而,在初中数学教学视域里,很多教师并不重视,也不知道如何培养学生的数学应用意识与能力,常以理论教学为中心。照本宣科,理论与实际严重脱节,从而导致学生数学应用意识薄弱,应用能力差,对数学理论知识掌握不牢,容易忘记等.为此,本文结合初中数学教学实际,重点探讨初中数学应用意识与能力的培养,为初中数学教学的发展铺上点滴之石.  相似文献   
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