初中思想品德课教学的模式初探     

颜庭良 《考试周刊》2007,(46):113

为了提高思想品德课教学的实效性,本文通过思想品德课教学模式的探索,提出了思想品德课教学模式中各个环节具体实施方法。  相似文献   

时政教育在初中思想品德课中的应用     

颜庭良 《教师》2011,(36):64-64

初中思想品德课不同于其他任何一门课程的一个最显著的特点,就是它更强调对学生的思想教育、良好品德的培养,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。这门课程的特点,就使得教学必须面向学生生活、面向社会实践,这样时政教育就显得尤为重要。在思想品德课中渗透时政教育,能培养学生的社会责任感,帮助学生关心生活、关爱社会。  相似文献   

初中政治有效课堂教学的实施策略     

颜庭良 《成才之路》2012,(23):15-I0012

有效课堂教学是保证政治教学质量和水平的重要前提,只有努力改进教学理念和教学手段,才有可能实现政治课堂教学的有效性。  相似文献