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论社会交往的精神生产力意义 总被引：2，自引：0，他引：2
颜秉乡 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(4):9-10
长期以来，学术界往往把人与人之间的社会交往仅仅归之于生产关系，而很少有人重视其生产力功能。实际上，交往作为一种社会实践活动不论从物质层面还是从精神层面上说都具有生产力功能。本文运用马克思主义的社会交往理论，主要从精神交往这个层面上就社会交往在语言传播、文明成果延续共享、促进人类社会发展等方面论述了社会交往的精神生产力功能，并从若干方面加以具体展开，进而突出了现代社会交往所具有的空前重要的生产力意义。 相似文献
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为了探索效果更好的英语教学模式，我们采用两种不同的教学模式对两个年级学生进行了对比研究。结果表明“以学生为中心”的教学模式明显优于我国大学英语教学一直沿袭的“以教师为中心”的教学模式，“以学生为中心”的教学模式高效实用。 相似文献
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英文歧义句语义含混,模棱两可,妨碍人们准确地互通信息。本文从语言学角度对歧义现象从范围、分类、产生的原因等几个方面加以论述。认为对歧义现象的研究有助于语言的规范化和表达的精确性,有助于教学水平和语言运用能力的提高。 相似文献
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《大学英语教学大纲》规定:“大学英语教学的目的是要培养学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力,初步写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息。”在各项技能中,阅读能力是基础的基础,是应该最受重视的,在即将迈进二十一世纪的今天,国际交往日趋频繁,向国外借鉴和学西的东西,目不暇接,英语科技和文化书刊浩如烟海,为了使学生能适应形势的要求,就要引导他们掌握大量阅 相似文献
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