排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
新的语文课程标准明确指出:"学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的引导者和组织者",并向教师提出了"要充分运用现代化科技手段,开发教学资源,拓宽学生的学习渠道,改进教学方式,提高教学效果"的要求。然而,新课程改革虽已推行多年,但其理念在许多学校还没有得到很好的贯彻实施,不少学校依旧是教师讲学生听,教师问学生答,教师唱主角,学生当配角。 相似文献
2.
颜荣 《试题与研究:高中理科综合》2021,(29)
我国是一个多民族的国家,进行民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要,初中道德与法治课是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。因此在初中道德与法治课中渗透民族团结教育具有得天独厚的优势。如何在初中道德与法治课教学中进行有效渗透?本文主要从课堂教学和课后实践活动两方面进行探讨。 相似文献
1