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颜颖群 《语数外学习(高中版)》2014,(7):24-24
英语课前预习不仅可以培养学生的自学能力,而且可以有效提高课堂教学效率。古人云：学起于思,源于疑。质疑问难是学生学习的一种重要手段。要让学生学会学习,自主学习,让学生积极参与课堂教学的全过程,那么英语课前的有效预习就显得尤为重要。在教学实践中,要使每个学生都能做到课前预习,确非易事。 相似文献
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词汇是语言学习的基础,是语言学习中非常重要的组成部分.无论是输入性还是输出性的技能,足够的词汇量是基本的保证.作者根据英语词汇习得和语言输入理论,并结合自身教学实践,探讨高中英语词汇教学,以提高词汇教学效率. 相似文献
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<正>e学习平台为远程教育的实现创设了良好的环境,提供了多样化的教学功能,但怎样将其合理地融入英语课堂中,最大化地发挥对英语教学的促进作用,还需要教师在课堂教学中不断探索。一、高中英语教学中e学习平台的应用优势（一）调动学生英语兴趣兴趣是学习中的重要因素,但不少学生对英语学习的兴趣不足,面对抽象化的语言知识感到比较枯燥乏味。借助e学习平台,有助于革新英语课堂的形式。在网络技术的支持下, 相似文献
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