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饶守艳 《中国科教创新导刊》2008,(9):30-30
本文在对电子校务发展的特点进行总体研究的基础上,探悉适合多校区高校电子校务建设的模式,以建设电子校务来促进高校的发展。提出高校多校区电子校务管理模式、组织模式、保障模式、技术模式和运行模式,为高校解决多校区电子校务建设提供了方向。 相似文献
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