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饶荣 《黄河之声(科教创新)》2017,(17)
现阶段,随着我国社会不断发展和进步,越来越多的人们意识到教育工作开展的重要性,主要就是由于国民素质提高,学生作为社会发展的基础,更是需要全方面发展。而在这样的社会背景下,高师校园声乐教学工作的开展也开始被人们所关注和重视,其中教学的模式是主要的内容,也是决定学生未来发展,以及所学习知识状况的主要因素。就本文的分析能够看出,目前高师声乐教学中还存在一定的弊端,这也在很大程度上影响学生的发展和进步,本文也就此找到解决的对策,以期能够更好的带动学生的发展和进步。 相似文献
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以往技校所使用的各种教材,从编写到应用与"应试教育"的模式相吻合,教材的编写讲究所谓系统性、完整性,教材内容庞杂、陈旧,存在不少弊端,与素质教育的要求相差甚远.因此,教材改革已提到了技校素质教育的重要议事日程.下面,结合数学教材在使用中的几个具体问题,对技校数学教材改革进行一些思考. 相似文献
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饶荣 《黄河之声(科教创新)》2016,(15)
作为歌唱的基础,读谱、音乐听觉、音准、音乐记忆和节奏等能力伴随着声乐学习的全过程;而声乐的发声技巧也有助于提高学生的视唱效率与质量。因此,为有效提高教师的教学效率,促进学生音乐素质的综合提高,加强视唱与声乐关系的研究十分必要。 相似文献
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原生态民歌走进中小学音乐课堂的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
原生态民歌作为一种非物资文化遗产,有其独特的精神文化价值和教育价值。它伴随着人类的生产与生活在民间以口头形式延续与传播,成为人们表达思想与感情的直接载体,它“天然去雕饰,清水出芙蓉”的特性,原始、本真、质朴的歌声使多少人为之陶醉、痴迷。但正是其口传身授的特性给原生态民歌的传承与发展带来了障碍,“城乡一体化”伴随着经济腾飞的脚步迅速发展,那些古朴的传统与习俗必然会受到影响,特别是原生态民歌,毫无疑问也会受到冲击。那么如何才能保护祖辈留下来的音乐文化？以何种方式传承原生态民歌才能使之得到更好的发展呢？ 相似文献
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黎英海先生的艺术歌曲<唐诗三首>最大的特点是用音乐描写画面、渲染气氛,在诗境的引发下产生相应的乐境,用音乐去揭示诗人的内心情感.文章从诗和乐的角度,分析了<唐诗三首>诗乐结合、浑然一体的音乐形象,力求解读作曲家的创作意图,揭示其创新之处,探求中国音乐与传统文化精髓之间的内在联系. 相似文献
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浅谈研究性学习方法 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会、经济、科技的高速发展，数学的应用越来越广，地位越来越高，作用越来越大。不仅如此，数学教育的实践和历史还表明，数学作为一种文化，对人的全面素质的提高具有巨大的影响。因此，提高基础教育中的数学教学质量，就显得尤为重要。近几年来，旨在教会学生会学习、提高学生自学能力的学法指导的研究和实践已是基础教育改革的一个热门课题。这一课题的提出和研究，不仅对当前提高基础教育质量、实施素质教育具有现实意义，而且对培养未来社会发展所需要的人才、促进科教兴国具有历史意义。因此，我们在实施以创新教育和实践能力为重点的素质教育时，重要的着眼点就是改变学生的学习方式。 相似文献
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数学学科是培养人的思维能力和计算能力的一门基础学科.为了适应21世纪人才素质的要求,数学学科除了培养学生准确严密的计算能力及概念、判断、推理等逻辑思维能力外,还必须结合本学科的特点,采取一些有效的手段,不断培养和发展学生的创造思维能力.笔者认为,在数学教学中通过解数学题来训练和引导学生掌握创造思维规律,培养和提高他们的创造思维能力,不失为一种好的办法. 相似文献
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