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高职院校学生干部是学生“自我管理、自我服务、自我教育”的组织和实施者,在新的形势下,高职院校的学生干部也面临着许多新的困境,学生干部的角色冲突也已经越来越成为一个现实问题。本文将从学生干部扮演的角色类型、学生干部角色冲突的分类、调和学生干部角色冲突的对策等方面进行研究。 相似文献
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