排序方式： 共有41条查询结果，搜索用时 17 毫秒
1.
2.
马凤岐 《中国教育科学(中英文)》2016,(2):87-109
教育政治学在20世纪50—60年代产生于美国,是在政治家对教育问题的关心战胜教育家对教育独立于政治的诉求之后出现的。教育政治学是教育学与政治学的交叉学科,是采用政治学的分析框架分析教育活动中有政治意义的问题。政治是以谈判和妥协方式分配社会嘉益的制度、机制和过程。教育活动中的一些要素,像受教育权等,是要进入分配过程的社会... 相似文献
3.
4.
本文所谓的“学生受到与学校有关的身心伤害”，指学生在校内受到的伤害、在学校组织的校外活动中受到的伤害，以及学校的教育、教学、管理工作对学生造成的任何伤害。 近年来，因学生受到这类伤害而引起的司法纠纷越来越多。在这些纠纷中，家长对学校工作不满，怨声载道；教师害怕官司缠身，在教育活动中如履薄冰。在处理这类纠纷时，司法机关又感到缺乏充分的法律依据。所以，有必要明确教育中各方的权利和责任，制定相应的法律法规。这不仅是法律问题，而且涉及教育学问题。 由于学校的建筑物或仪器设备不符合安全要求，对学生人身安全造… 相似文献
5.
教学方法改革在人才培养模式改革中的地位 总被引：16，自引：0，他引：16
人才培养模式改革是教学改革的核心.人才培养模式改革要通过课程落实到教学过程中,教学方法严重影响人才培养的方向,适当的教学方法是实现人才培养模式改革目标的必要条件,教学方法改革是人才培养模式改革中非常关键、又最为困难的一个环节. 相似文献
6.
建设优质通识课程是提高通识教育质量的关键。优质通识课程的设计要与通识教育目标相一致,这要求任课教师对课程涉及的知识内容有更深刻的理解。优质通识课程要有高质量的教学,这要求采用“学生中心”的教学方法,且对学生提出有挑战性的要求。建设优质通识课程的关键是高水平的教师愿意开设通识课程,且愿意在这些课程上花费时间和精力,这需要学校人事管理政策和资源分配政策的支持。 相似文献
7.
教育工作是大学教师的本职工作,而研究工作是成为一位优秀大学教师的必要条件,在教师招聘和晋升时,应坚持严格的学术标准.大学教师考核是学术性工作,应主要由学校的学术系统而非行政系统负责.对教师学术工作的考核,应以激励教师将时间和精力用于教育和研究工作,并提高教育质量和研究水平为目标,应改变当前教师考核中违背学术发展规律的做法,避免考核滥用. 相似文献
8.
教育的概念与本质：一种语言学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
20年前开始的关于教育本质问题的讨论成了新时期教育理论研究深化的突破口。在这个问题的研究中,教育对科学技术和经济发展的巨大作用以及教育中人的培养问题受到人们的重视。这些也有力地配合了国家的教育政策改革。但我想多数教育理论工作者都承认,这次讨论中一些理论问题并没有得到很好的解决,所以,进一步研究是有意义的。其实,虽然教育本质问题在进入90年代以后已不再是教育理论研究中的一个明显热点,但人们 相似文献
9.
高等学校创新人才培养的社会环境 总被引：3，自引：0，他引：3
创新包括技术创新，科学创新和思想创新3个方面，这3个方面对社会的发展都非常重要，在高等学校创新人才培养中应给予同等的重视，创新人才培养不仅仅是一个技术问题，它需要相应的教育思想，也需要一个宽松的政治，文化和学术环境。 相似文献
10.