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1.
培养大学生创新能力,高校第一课堂和第二课堂都发挥着重要的作用。基于2010年度首都高校学生发展状况调查问卷在北京大学的统计数据,分析和评估了高校第二课堂对学生创新素质培养的效果,并从横向和纵向两个维度研究了第二课堂创新素质培养的微观育人机制,从而形成对高校第二课堂微观育人的全面认识。  相似文献   
2.
学习实践科学发展观 深入推进学生工作科学转型   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大将科学发展观确立为我国经济社会发展的重要指导方针,确立为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。高校学生工作需要把学习实践科学发展观落实到自身业务的各个环节。从教育、管理、服务三个领域着手,重点就新的时代条件下,以科学发展观为指导深入推进学生工作科学转型,作了深入探析。并就"全员育人"、队伍建设、基层院系工作这三个其中的关键环节提出了创新思路。  相似文献   
3.
改革开放30年是我国社会主义现代化建设事业在各个领域取得辉煌成就的30年,也是北京大学学生德育工作扎实推进、硕果累累的30年。当前,高校德育工作面临新形势、新问题和新要求,亟待站在新的历史起点上系统总结30年来的经验和思考,以引导面向未来的整体性分析和前瞻性判断,找准客观存在的重点难点问题,在党的十七大精神指引下,以改革创新的精神推动工作的新发展。  相似文献   
4.
北京大学自2006年初成为廉洁教育工作试点高校以来,将深入贯彻落实中央16号文件、创新开展大学生思想政治教育工作与深入贵彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、创新开展大学生廉洁教育工作紧密结合起来,切实提高思想认识、有效整合工作资源、不断创新教育机制,  相似文献   
5.
经济全球化给高等教育带来了机遇和挑战,也对高校的校园文化建设提出了新的要求.北京大学校园文化建设,注重培养大学生的世界意识,加强对学生国际视野的培养,积极构建跨文化交流平台,促进中外学生沟通理解,以建设和谐的校园文化.  相似文献   
6.
职业化、专业化、专家化是辅导员队伍建设总的方向。近年来,学校在实施给予专职辅导员行政级别、鼓励申报思想政治教育系列专业技术职称、将理论研究水平与成果列为重要考核指  相似文献   
7.
近年来,北京大学以本科新生党员培训班为载体,借助富有时代感和吸引力的主题教育活动,有效地延展了学生党建工作的涵盖面,提升了针对性和实效性,为在学生党员中深入开展创先争优活动、进一步推进学生党建工作科学发展积累了经验。  相似文献   
8.
作为校园文化的重要组成部分,校园典礼具有凝聚共识、提升素质、振奋精神、促进和谐的重要作用。校园典礼不仅是一套程序化的仪式,更是一门潜在课程,是高校培育人才的重要途径。进入新时期以来,传统的校园典礼活动已逐渐滞后于学生成长的现实需求。文章分析了校园典礼所具有的多重育人价值,以北大的工作实践为例,探索了创新典礼活动、深化育人价值的可行策略,并结合学生工作"精致化"的要求,对校园文化建设的未来发展提出了思路。  相似文献   
9.
关于研究生思想政治教育思路和对策的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于研究生思想政治教育工作的讨论正在各个大学之间"升温"。研究生数量达到甚至超过本科生的现实迫使国内高校要在研究生思想政治教育工作方面拿出系统的应对方案,但因众多因素的制约又使实际工作迟迟得不到有效推进。近年来研究生教育各种新措施的出台在带来新问题的同时,使得研究生思想政治教育工作的目标和方向变得更难清晰化。2007  相似文献   
10.
高校研究生和本科生德育的有效衔接是高等教育发展过程中出现的新情况、新问题,也是开展德育理论研究的新思路、新视角。当前德育衔接存在“各自为政”的短视现象,缺乏可持续性。依据科学发展观的指导思想和大学生思想政治教育“精致化”的总体原则,促进本科生与研究生德育工作的自然衔接应坚持“以人为本”原则、科学原则和全面、协调、可持续原则。  相似文献   
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