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马园塬 《山西广播电视大学学报》2014,(2):110-112
在我国教育发展过程中妇女教育问题一直是备受关注的一个问题。就全国的情形而言,在家庭和社会生活中,社区妇女一直都面临着众多挑战与亟须解决的难题。许多省市都在开展着富有区域特色的社区教育,以期为社区妇女的生存状况的改善和社会地位的提高提供全方位的基础性的保障,其中,非政府组织也为其提供了不可或缺的保障作用。通过参加职业技能、生活技能等培训,社区妇女可以有效提高生活的自信和做事的效能。社区妇女教育在家庭和谐与社会进步方面的确具有非常积极的社会意义。 相似文献
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当今社区教育越来越多地受到世界各国的关注,而作为社区教育的重要方面的妇女教育无疑对社会的健康与和谐发展有着极其重要的实践价值.通过分析部分发达国家社区教育发展的共性及其对妇女社会价值提升方面的作用,进而找出妇女教育的个性特征及其社会价值,这对于进一步探索学习型社会构建中的妇女教育的发展都有着一定的理论价值与实践意义. 相似文献
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