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小学教育是基础教育,是培养社会主义现代化建设人才和提高全民族科学文化水平的起点,是不可逾越的阶段,是整个教育体系的重要环节。同时,小学阶段又是儿童发展的重要时期,它决定着儿童身心发展的水平和进程,是他们一生成长的基础。每个人的知识和能力都是从小学奠基和发展起来的,只有抓好小学教育,才能使年轻一代茁壮成长。现在的小学生,再过十几年以后,将成为祖国建设的主力军, 相似文献
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幼小衔接是一个老话题,也是一个永恒的研究课题.许多教育工作者都从不同角度对此做过论述或实践探索,厘清了一些理论问题,总结了一些有益的经验.然而,在现实层面:幼儿园教育的小学化和新生入学后的不适应问题却越来越突出,影响了儿童的身心健康发展.2016年,国家学前教育宣传月确立了"幼小协同,科学衔接"的主题,标志着"幼小衔接... 相似文献
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目的:探讨CBA男篮2020-2021赛季常规赛攻防实力评价与得分因素分析。方法:运用文献资料法、TOPSIS分析法、秩和比法(RSR)、数理统计法,对CBA男篮2020-2021赛季常规赛19支球队的攻防指标进行探讨,研究2020-2021赛季CBA参赛球队攻防综合实力等级和得分影响因素。结论:1)在进攻能力评价中,辽宁本钢、浙江广厦控股、山东西王、深圳马可波罗、北京首钢的进攻能力较强(Ci> 0.8674)。2)在防守能力评价中,北京紫禁勇士、广东东莞大益、九台农商银行、新疆伊力特、浙江稠州金租的防守能力较强(Ci> 0.5214)。3)在攻防RSR综合能力上,辽宁本钢和山东西王2支球队达到A类等级水平(RSR> 0.8),6支球队攻防实力位于B级,E级水平球队1支。4)进攻Ci、防守Ci、攻防RSR值与球队比赛排名之间存在相关性显著(p <0.05)。5)三分率、进攻篮板、盖帽、犯规、两分率、投篮出手、防守效率、命中率、进攻效率9项技战术指标是影响得分的关键因素。根据2020-2021赛季CBA参赛球队攻防综合实力等级评价以及得分影响因素,具有针对性地提出... 相似文献
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农民工子女入园现状及其存在问题与解决——以鞍山市为例 总被引：3，自引：0，他引：3
流动幼儿是一个城市学龄前儿童的重要组成部分,各级地方政府负有责任为流动幼儿提供充足而有质量保证的学前教育机会.对鞍山市城乡结合部两个区的调查表明当前流动幼儿接受学前教育的现状不容乐观,虽然入园率较高,但以入收费低廉、条件一般的民办小规模幼儿园为主,所受教育小学化倾向严重,家长为孩子提供的学习资源很匮乏,家长不仅缺乏对幼儿园教育的正确认识,而且缺乏正确教育孩子的能力与技巧.为保障这部分社会处境不利儿童的受教育权利,地方政府首先应将流动幼儿教育纳入全市高质量高标准发展基础教育的整体规划中,大力发展公办园,扶持民办园,改革教育财政投入机制与方式,坚持贯彻落实"三统一"原则,以保障流动幼儿学前教育公平.此外,地方政府、社会与社区还应多方开展关爱和帮扶流动幼儿及其家长的活动,以促进他们时城市的认同与社区融合. 相似文献
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马国才 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(3):155-156
一、幼儿教育小学现象产生原因 在当前很多幼儿园存在幼儿教育小学化的现象,根据笔者多年的幼教研究认为,之所以产生这种现象有以下几方面原因:首先,是广大不懂幼教规律的家长的错误需求.当孩子回到家时,多数家长最先关心的就是:今天在幼儿园吃没吃饱?有没有小朋友欺负你?今天认识了什么字?背了几首诗?……当家长把这些方面作为考察幼儿的主要发展时,它所带来的结果必然是幼儿的自我为中心和幼儿园教育的小学化之路. 相似文献
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目的 探讨大学生运动动机与其锻炼行为之间的关系,分析实施意向和自我认同感在大学生运动动机与锻炼行为之间的中介效应并构建链式中介模型。方法 运用分层整群抽样法选取1 150名在校大学生（平均年龄为18.68±0.895岁）作为被试,采用运动动机量表、实施意向量表、自我认同感量表、体育活动等级量表对其进行电子问卷调查。利用共同方法偏差检验、Pearson相关分析和SPSS 23.0对收集的数据进行分析。结果1）大学生运动动机与其锻炼行为之间存在显著相关关系（r=0.351,p<0.01）,运动动机对锻炼行为的直接路径有显著影响（β=0.167,t=12.525,p<0.01）。2）运动动机对实施意向（β=0.217,t=10.003,p<0.01）和自我认同感（β=0.164,t=15.356,p<0.01）有正向预测作用;实施意向可以正向预测锻炼行为（β=0.243,t=13.115,p<0.01）,自我认同感可以正向预测锻炼行为（β=0.284,t=7.831,p<0.01）。3）实施意向和自我认同感在运动动机和锻炼行为之间发挥中介作用。中介效应包括... 相似文献
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