伏安法测电阻的精度确定     

马培骏 《物理教师》1983,(1)

我们先把误差理论中的和、差、积、商的相对误差关系作一介绍。若ρM1和ρM2分别表示为M_1和M_2的相对误差,则和的相对误差: 差的相对误差: 积的相对误差:ρ_(M1×M2)=ρM1 ρM2 商的相对误差:ρ_(M1÷M2)=ρM1 ρM2 伏安法测电阻影响精度的原因有二:其一是电压表、电流表本身精度有限;其二是线路本身存在的缺点。下面我们来确定伏安法测电阻的精度。  相似文献   

高一力学实验考核记实     

马培骏  张曦 《物理教师》1984,(5)

在正常教学中如何进行实验考核?带着这一问题,我们在高一年级中进行了试验。下面我们将实验考核的指导思想、考前准备工作、考核程序与组织安排以及考核结果记实如下。实验考核的指导思想实验考核作为加强实验的有效手段一直是我们所期望实施的,但实验考核的难度大,工作烦琐,如何解决这一矛盾呢?不少地方采取部分同学的实验竞赛或是抽查考核的方法。但我们认为竞赛与抽考牵涉面不广,要想提高全校学生的实验能力,它只能作为一个辅助性的措施,而最终必将过渡到在正常的教学中施行普遍的实验考核阶段。  相似文献   

实验分析两则     

马培骏 《物理教师》1982,(2)

一、浮沉子浮沉子是初中教材中一个颇有趣味的实验。不过,它的原理却不像它自身那样简单。如图1,用手指向下压橡皮膜时,气体1的体积变小,压强增加,浮沉子原来所处的那种平衡态被破坏,液体被压入浮沉子内,而气体2由于体积缩小压强增大,而达到新的平衡。同时,由于气体2体积缩小,浮力也相应地减小,浮沉子下沉。反之,浮沉子上浮。  相似文献