成人培训的“可接受性”研究     

马天尊  陈贵龙  王晏  郑忠智 《现代企业教育》2004,(9):13-14

困扰人才培训工作者的最大难题之一是培训的效果问题，一旦培训效果不好，培训主管就抱怨浪费了培训的经济成本被培训者认为收获不大，浪费了培训的机会成本；培训组织者费了半天劲，还要承受各方面的指责。究竟问题出现在哪?  相似文献   

企业中的高级管理人才培训   总被引：1，自引：0，他引：1  

马天尊  丑立新 《中国培训》1999,(6):42-43

国有大型企业由于行业不同、历史背景不同,在经营管理理念和管理人员层次结构上一般都有各自的特点,培训工作中存在着相当的优势,如管理人员数量上有相当的规模、企业内部有相对健全的教育培训主管部门和培训承办分支机构、企业能够自主开展培训;同时,也存在着一些共...  相似文献   

试论“产、学、研互动”和校企合作培养人才中的“互动效应”     

马天尊  安左红  程淑芬 《继续教育》1998,(1)

产、学、研结合是现代教育与现代企业发展的需要,也是贯彻党的教育方针,使教育与生产实践相结合的重要途径.一些发达国家十分重视产、学、研结合,形成了政府、企业、学校互相依靠,密切配合的为经济发展服务的社会环境.从发展观点出发,校企合作,产、学、研结合是学校和企业今后发展的必经之路.一、产、学、研结合的深刻含义是“产、学、研互动”  相似文献   

运用“大校界”模式　培养高层次人才     

马天尊  薛彦卓  丑立新 《中国培训》1997,(9)

运用“大校界”模式培养高层次人才马天尊薛彦卓丑立新０００多万元，建立了大庆油田高层次人才培训基地。该中心设备先进、功能齐全，集学习、生活为一体。在研究大庆油田高层次人才培养途径的同时，主要任务是和国内外高等院校及科研院所合作，为油田培养应用型、复合型...  相似文献