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1.
马家莉 《贵州教育》2008,(20):21-22
根据国家教育部<中小学校长培训规定>(教育部第八号令),为落实国家教育"十一五"规划和实现教育现代化的目标,为了提高中小学校长的素质,贵州省教育厅抓住了教育发展之根本:"一个好学校,需要一个好校长",从而举办了贵州省首批"中小学校长提高培训"活动.在全省18个县市中,选派了90位校长分赴深圳、大连、青岛、宁波四个教育发达的先进地区进行培训学习.2008年4月1日各学习小组分赴挂职学习城市进行为期三个月的培训学习.……  相似文献   
2.
马家莉 《贵州教育》2010,(16):13-16
“留守儿童”——现代社会中一个响亮的名字,一个让无数人谈论、思考的热门话题,引起了全社会的关注,在理论上、社会调查上都有了太多的观点和评论。当我从新闻媒体上、网络上、报刊上了解到现在“留守儿童”面临的种种困境、一个个让人辛酸故事的时候,我常想作为一名教师的我能为这些可怜的孩子做些什么?  相似文献   
3.
当课程改革走过一轮之后,所有的教师以及教育工作者都在反思:怎样提高课堂教学效率?让教师教的轻松、学生学的愉快呢?特别是自2011年我县教育局教研室组织开展“提高课堂教学效率有效性的策略研究”课题研究活动以来,我校一直在探索。  相似文献   
4.
教学准备 六个小组的器材:有等底等高的圆柱与圆锥,不等底等高的圆柱与圆锥,六个盛满细沙的玻璃器皿.  相似文献   
5.
马家莉 《贵州教育》2014,(17):47-48
“如果给我100次选择,我依然选择当救师。”这是我说过无数遍的职业感言。因为在当教师的24年历程中,我深切体会到了为人师的幸福和快乐,我常常感叹上苍对我的厚爱,让我成为一名老师。  相似文献   
6.
教学准备 六个小组的器材:有等底等高的圆柱与圆锥,不等底等高的圆柱与圆锥,六个盛满细沙的玻璃器皿。  相似文献   
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