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土木工程专业英语教学课件的制作与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
马彩玲 《中国职业技术教育》2008,(7):61-61,63
本文认为,在高职土木工程专业英语教学中开发出理念先进、实用性强的教学课件,把多媒体引进专业英语课堂更能体现教学内容的针对性、教学手段的先进性和知识能力的应用性。 相似文献
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建构主义学习理论的前提是：学习者必须主动建构知识和技能。在建构主义教学模式下,目前已开发出的教学方法有：“支架式教学”、“抛锚式教学”和“随机进入教学”。在《土木工程英语》教学软件的开发中,我们把先进的教学理论和专业英语教学实际相结合,把“互动”作为软件开发所采用的主要模式。 相似文献
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常言道：良好的习惯是成功的先决条件。因此,语文能力的提高,当从培养学生读的习惯开始。从事多年的语文教学,我们与不少学生交谈,总说语文难学;有时跟同行们谈及语文教学也都总说难教。事实也是如此,每次不同级别的语文测试显示同其他学科相比,语文成绩总是偏低,大中专考试至今语文成绩没有出现过满分。为了突破语文教学中的“两难”,在不断探索和实践过程中,我从古今许多名人成才经历和语文界老前辈的教学理论中领悟到提高语文能力的途径就是多读,以读为本,养成良好的阅读习惯。读乃是语文教学中基本的,也是我国传统的教法与… 相似文献
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在科学技术水平日新月异的前提下。多媒体技术对人们日常生活的影响日益突出,多媒体放映技术对医疗事业的发展和研究生命科学的影响也随之加深。本文从多媒体放映技术在医院的应用范围出发。在对多媒体放映技术在医院应用的必要性进行了详细的阐述后,重点分析和归纳了其对医院建设的深刻影响。 相似文献
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马尚海是三营镇唐家湾村村长.他所在村的小学——唐湾小学,是固原县第一所民办回族完全小学,近四十年来,人才辈出,山区回民为之骄傲.然而,三年前学区小学生统考,唐湾小学成绩一落千丈,得了倒数第一.马尚海得知此事,感到十分不安.他想,办好教育是每一位村干部责无旁贷的大事情,教育上出了问题,是村干部的失职.为了扭转这种局面,在学校实行分级管理时,他与有关部门签了合同,负起管理学校的责任.山区有些教学点和中心小学,常因失盗现象严重无法进行正常教学甚至关门.地处大山沟里的唐湾小学也不例外,有些农民损公肥私,公然在大白天从教室扛起凳子就走.马尚海首先从校产管理抓起,他说:“经费紧张,我们办学条件差,购置不起东西,如果能护好教学设备,也就等于增添了家当!” 相似文献
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马彩玲 《中国教育研究与创新》2006,3(12):72-72
运用多媒体教学，在直观化．形象化方面绝非传统教学手段所能比，它所营造的由形象、色彩、声音等构成的综合氛围。使学生“身临其境”。倍感真切．从而大大激发了学生的学习兴趣。因此。借助多媒体进行作文教学不失为一种有效手段。 相似文献
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