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马志芳 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
Once a man took a drink from his cup and then said to the waiter,“Waiter,is this tea or coffee?”The waiter said,“Can't you tell the difference,sir,by the taste?”“No,”the man said,“I cant.”“Well,”answered the waiter.“If you can't tell the difference,what does it matter which it is?”Tea or Coffee?!河南@马志芳… 相似文献
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本研究采用自编问卷《初中生理财现状及需求量表》对438名初中生进行调查,目的是了解初中生理财情感态度价值观、知识技能、过程方法、理财需求与性别、父母职业、父母学历、地区等方面的关系。结果发现：（1）男女生在理财现状和需求方面均没有显著性差异。（2）理财情感态度价值观、过程方法与年级之间存在显著性差异。理财知识技能、需求与年级之间存在非常显著性差异,且各个维度随着年级的升高均有所增强。（3）从理财需求这一维度上看,初中生理财需求与父母学历之间存在显著性差异。（4）家庭排行与初中生理财过程和方法存在显著性差异。理财情感态度价值与学生每月零花钱数量之间存在极其显著性差异。 相似文献
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Aresomepeoplebornclever,andothersbornstupid?Orisintelli鄄gencedevelopedbyourenvironmentandourexperiences?Strangelye鄄nough,theanswertoboththesequestionsisyes.Tosomeextentourintelligenceisgivenusatbirth,andnoamountofspecialeducationcanmakeageniusoutofachildbornwithlowintelligence.Ontheotherhand,achildwholivesinaboringenvironmentwilldevelophisintelli鄄gencelessthanonewholivesinrichandvariedsurroundings.Thusthelimitsofaperson蒺sintelligencearefixedatbirth,butwhetherornothereachesthoselimitswilld… 相似文献
4.
随着我国政治、经济体制改革纵深的发展,公共图书馆运行的外部环境已发生巨大变化,公共图书馆服务观念、服务内容、服务方式也随之发生了深刻的变化.公共图书馆原有的一套服务已不能适应新世纪发展的要求,公共图书馆要更好地生存与发展,就必须通过创新.树立以人为本、知识服务的理念,倡导"传统信息服务加知识服务"的服务模式,并拓展多元知识信息服务功能,建立起一套崭新的服务机制. 相似文献
5.
随着语言学理论的研究，外语教学法的研究也得到逐步发展。面对诸多教学法，究竟怎样选取最有效、最能发挥教师和学生作用的教学法，一直是许多外语教育工作者争论的焦点。本文结合国内外有关外语教学法研究领域的成果，通过对影响外语教学的几种因素的分析，提出要用动态、发展的观点来看待各种教学法，在实际教学中灵活运用。 相似文献
6.
新课标指出:数学教学要真正实现以学生为本,就应当把激发学生的数学兴趣作为导向,使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.在小学数学教学中,教师要根据教材的特点,结合学生的年龄、心理特征,采用生动有趣、富有特色的教学方法,为学生创造一个良好的学习氛围,激发学生对数学学习的强烈必趣,提高课堂教学效率. 相似文献
7.
试谈公共图书馆服务创新 总被引：6，自引：1，他引：5
随着我国政治、经济体制改革纵深的发展,公共图书馆运行的外部环境已发生巨大变化,公共图书馆服务观念、服务内容、服务方式也随之发生了深刻的变化。公共图书馆原有的一套服务已不能适应新世纪发展的要求,公共图书馆要更好地生存与发展,就必须通过创新,树立以人为本、知识服务的理念,倡导“传统信息服务加知识服务”的服务模式,并拓展多元知识信息服务功能,建立起一套崭新的服务机制。 相似文献
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随着社会福利制度的逐步完善,以及人们对残障儿童日益增多的关注,因此对听力障碍儿童的治疗也逐步重视起来,然而人们对听力障碍儿童的言语异常情形及言语矫治方法的认识仍存在些许问题。本文拟从听力障碍儿童言语异常的产生、原因及其矫治方法的角度来探讨。 相似文献
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马志芳 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(3):60-63
终身教育是未来教育发展的必然趋势,高职教育需突破功利和短视行为,注重学生的可持续发展,考虑学生一生的职业需求。在终身教育理念下培养高职学生学会终身学习的能力是满足社会对高素质劳动者和应用型人才需要的途径之一,是教育教学改革的需要,也是适应我国经济发展的必然趋势。高职院校在教育和教学中需向学生渗透终身学习的理念,培养学生终生学习的能力,使高职学生在激烈的竞争中保持核心竞争力。 相似文献
10.
流动儿童是城市化进程中的产物,随着农村人口大量向城市涌入,流动儿童教育边缘化问题不容忽视,由于制度政策障碍、公办学校积极性不高和城市农民工子弟学校办学质量不高等原因,城市流动儿童在城市不能享受良好教育,采取相关对策有效解决流动儿童教育问题是体现教育公平、社会和谐的有效途径之一。 相似文献