新课程下高效课堂从尊重学生开始     

马成东 《基础教育参考》2019,(20):76-77

  相似文献   

实践发展性教师评价构建和谐校园     

马成东  刘彦明 《职业教育研究》2007,(4):65-66

高职院校应对发展性教师评价加以研究．制定发展性教师评价的标准与实施步骤．并对评价的效度和信度进行有效检验。实践表明，实施发展性教师评价。可以提高教师的素质与教学水平。有利于建立师生之间的和谐关系，也有利于构建和谐校园。  相似文献   

环境污染与生物生存关系——综合实践小课题研究     

马成东 《课外阅读》2010,(7):76-77

一、研究背景 由于蔬菜加工业的到来,边院镇过村村小河近几年污染严重,小河周围臭气熏天,两岸的一些农作物及植被长势不良甚至枯萎,昔日的一些水生动物也不见了踪影。环境污染与生物生存之间有什么关系呢？我们七年级生物科技小组在指导老师的带领指导下,开展了对环境污染与生物生存关系的调查。  相似文献