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试谈电教研究与工作指导的思路更新马成杰当前，研究与指导电化教育深入发展有两种不同的思路：一种是把电化教育作为一个独立的体系，从自身发展的状况和客观需求出发，着重从内在联系和外部关系中思考，寻求电教深入发展的方向、方法和重点；另一种是把电化教育作为教育... 相似文献
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学校电教实验研究的特点与要求 总被引：1，自引：0，他引：1
学校电教实验研究的特点与要求马成杰学校电化教育实验研究具有如下七个特点：一、双重从属性学校电化教育属于学校教育整体的一个组成部分,学校电化教育的实验研究属于教育科学实验研究的范畴。我们应当根据教育整体的要求研究实验的课题,把它寓于教育整体之中,遵循教... 相似文献
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邓小平同志“三个面向”的题词其核心是“教育要面向现代化”。面向现代化,意味着必须面向世界,面向未来,因为只有面向世界,面向未来,才能把握和落实“面向现代化”。教育面向现代化主要是满足四化建设的需求,适应21世纪科技与人才竞争的新形势,为各条战线培养大批具有社会主义觉悟,具有现代意识,掌握现代科学知识与技术,有精良素质的人才。而要做到这点,就必须逐步实现教育自身现代化。 相似文献
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谈电化教育实验校建设马成杰为推进中小学电化教育，最近几年各地纷纷设立电化教育实验校，全国拟建１千所电化教育实验校。早年开展电化教育实验的一批中学和小学取得了可喜的成绩，为促进中小学电化教育的发展作出了贡献，正在起步的中小学电教实验校雄心勃勃，决心更上... 相似文献
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世纪之交的中小学电化教育马成杰中国电化教育走过了半个世纪的路程。全国范围的中小学开展电化教育已有３０多年的历史．目前，基本上覆盖全国各地的卫星教育电视网络初步建成，从中央到地方已形成电教专业工作系统．一大批中小学电教设备初具规模，部分学科电教教材成龙... 相似文献
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最近几年,北京市中小学相继引进一些现代教育技术,在发展电化教育中深化不教学改革。许多教师已把电化教育技术作为教学的辅助手段之一,取得了较好的效果。目前,北京市中小学电教设备已初具规模。据不完全统计,全市中小学约有教学投影器和幻灯机7000台、录音机10000台、录像机1700台,电教专用教室、语言实验室和有计算机设施的学校300多所,少数学 相似文献
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一次战役或战斗、一项生产与工作任务没能达到既定的要求,有时问题出在某个组成部分上,更多的则是出在这个部分与那个部分相互结合上,即结合部上,因此,明智的指挥员在做好一般的部署之后,总是把自己的注意力放在结合部上,协调各个部分和方面,齐心协力争取整体优化。校长领导一 相似文献
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