论高等学校教育的产品及提高我国高等教育质量的方法和途径     

马敏莉 《南通职业大学学报》2002,16(4):88-90

根据ISO9001 :2000标准,就高等学校教育产品予以论证 ,明确提出教育服务为高等学校教育的产品 ,初步探讨了目前我国高等学校教育质量管理中存在的问题 ,认为我国高等学校教育质量的标准必须以满足学生、家长和社会的需求为核心  相似文献   

ISO9000标准是企业一切活动的指南     

马敏莉 《南通职业大学学报》2000,14(1):50-53

本结合我国目前质量管理的现状及ISO9000标准的特点，阐述贯彻ISO9000标准是企业开展一切活动的指南。  相似文献   

高职机械制造工艺及设备(数控加工方向)专业教学改革的探讨     

马敏莉 《南通职业大学学报》2003,17(4):115-118

本简要分析了专业教学改革的社会及行业背景、南通及周边地区机械制造行业的人才需求状况，以社会需要为教改目标，从人才培养模式、人才培养的知识和能力及素质结构、理论教学体系、实践教学体系、考核评价体系、教学质量保证体系等方面对教学改革的思路和具体做法进行了探讨。  相似文献   

SPC技术在供方产品质量控制中的应用     

马敏莉 《南通职业大学学报》2004,18(4):65-69

目前，企业对供方产品质量的控制主要依靠入厂检验，这种事后检查的方法忽视了对供方生产过程的改进。本文介绍了SIC技术，并探讨应用SIC技术对供方产品质量变异进行监控，对过程质量和过程发展趋势进行科学定性的分析和把握，从而可以达到过程失控预警、过程不断改进、过程能力不断提高的目的，保证供方产品质量的稳定和不断提高。继而降低企业入厂检验的风险和对供方进行有效控制的目的。  相似文献