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马晓容 《教师》2013,(2):61-61
英语作为最重要的国际性语言,很多国家和地区在普及教学,英语学习难的问题,也成为困扰众多学生的学习难题。技工学校与普通学校相比,学生层次稍低,英语教材设置、教师教学方法选取不当,致使技工学校英语教学存在很大问题。为了提高学生英语学习成绩,文章通过分析技工学校英语教学现状,结合技工学校特点,提出了一些有效的英语教学方法。  相似文献   
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