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高中语文阅读教学是高中语文教学的主体内容之一,近年来随着高中语文教学的课程改革,阅读教学取得了一定的成就,但也存在不足。作者介绍了提高高中语文阅读教学有效性的策略。 相似文献
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马晨冉 《新课程导学(上)》2014,(6)
阅读教学是语文教学的主要内容之一,在知识量和信息量倍增的今天,培养学生的速读能力,既是适应时代的需要,也符合《全日制义务教育语文课程标准》的要求。笔者的课题组在《中学生速读能力的培养策略与实践研究》课题研究中,有了一点心得体会,在此对强化自身意识,加强基本能力训练,掌握不同文体速读程序三块内容作介绍。 相似文献
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在职中专语文教学工作中,教师要调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用．就要激发学生对于语文学习的兴趣。学生对学习有了兴趣,才能成为学习的主人。主动地学,这样才能实现较好的教学效果。 相似文献
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