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微课程是一种教学视频文件,主要针对教师专业发展,内容直接指向具体问题,关注"小现象、小故事、小策略",主题突出,一课一事,层层剖析。它由文字、音乐、画面三部分组成,一般没有解说的声音。微课程是一种供教师学习的课程,是一个借以成长的工具,更是一种教师自发的"草根"的教研方式,因为微课程的提供者正是一线教师自己,这里没有多少高深 相似文献
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2006年暑假,沈阳市5个市区的2000多名教师进行了校际间交流,这给全国的教育界带来了不小的震动。开学伊始,沈阳教师交流的新闻占据了多家媒体的重要位置。 相似文献
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2004年1月12日深夜11时30分,刚过完94岁生日的当代初等教育女专家斯霞永远离开了她深爱的学生们。在斯霞家里,无数的花篮和挽联,满载着人们对这位用“爱”字诠释了教师崇高境界的老人的崇敬和思念。灵堂正中的那幅遗像,老人留给人们的最后印象依然是慈祥的微笑。 相似文献
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学生到底喜欢什么样的老师？这是师生关系中一个永恒的话题。在今天的新课改背景下，师生关系和教学关系正在发生着质的改变，学生喜欢与否，越来越成为评价一个教师的重要指标。 相似文献
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在辽宁省沈阳市，请一个大一学生做家教大概需要20元／小时；如果你请一位沈阳七中的老师做家教，每小时花费100元，那么你请到的老师在七中肯定是没有名气的，因为请一位七中“名师”做家教至少需要每小时300-400元：这一系列数字，从侧面反映出七中的地位：而支撑七中教师收取高价家教费的原因是另外一组数字： 相似文献
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教育是科学,更是艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
作为素质教育的重要组成部分，德育从来都是无法忽视的重要环节，更是提高民族素质的奠基工程，它涉及到人的心灵深处，旨在培养一种精神和气质。但反观我们的德育，“说起来重要，做起来后靠”，这是很多学校不得不面临的尴尬和问题。在新时期，新的世纪，鉴于相当一部分青少年对于德育的逆反心理，对于智育的厌学情绪，对于美育的消极心态，如何扭转这种局面，使我们的教育不断增强磁性与魅力，更向“育人而非制器”的目标靠拢，为此我们访问了著名教育艺术家李燕杰。 相似文献
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