小学数学教学设计的有效性研究     

马柏林 《学周刊C版》2019,(3):19-20

在现在的学校教育中,小学学校教育是最为关键和基础的环节。在传统的小学数学教学中,教师往往都是将基本的知识技能传授给学生,并不会对学生的其他能力进行拓展,这样的教学方式也称为"填鸭式"教学。但随着新课改的不断深入和社会对人才要求的不断提升,传统的教学方式已经不能适应现代教学,所以教师要对现有的课堂教学进行重新设计和调整,不断提高课堂教学的有效性。  相似文献   

硅胶薄层色谱板干燥与环境因素关系的对比实验研究     

马柏林  马绒利 《实验技术与管理》1998,15(5):13-17

  相似文献   

语文教学中的朗读与品昧     

马柏林 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):108-109

朗读是将书面语言转化为发音规范的有声语言的再创造活动。文章中的情感是渗透在字里行间的。读文章就要把文章的神读出来,以实现传情达意的目的。朗读,特别是有感情的朗读,可以充分地调动学生的感官,使学生从多方面立体化感知教材的美,产生“如见其人,如闻其声,如临其境”的美的感受。可以拨动学生的心弦,激发学生的情感,使学生的情感和作者的情感积极交融,产生强烈的共鸣,在愉悦的审美活动中,潜移默化地受到强烈的思想教育。  相似文献   

统计学专业特色文化培育的探索     

伍长春  马柏林  宁自军 《时代教育》2010,(8)

统计学专业人才培养要紧跟发展步伐、适应社会主义市场经济发展的需要,培育先进的统计学专业文化具有重要意义.文章探讨了先进的统计学专业文化的培育内容、方法,提出应将统计工作文化融入校园文化,着重抓好统计素质教育和积极倡导先进的统计工作职业精神.  相似文献   

语文课堂如何发掘美     

马柏林 《甘肃教育》2011,(1):65-65

笔者在多年的语文教学中感觉到,对学生的教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生对美的感受能力。那么如何在语文课堂教学中指导学生审美呢？笔者认为必须解决以下两个问题,其一是审美的内容。语文教材中多样化的题材和体裁为学生提供了丰富的审美对象,因此,教师在备课和教学中,  相似文献   

正交试验法优选兰州百合总皂甙的超声提取工艺     

王琦  马柏林  陆勇芹 《西安文理学院学报》2007,10(1):18-21

对兰州百合中的有效成分总皂甙进行超声提取,通过料液比、乙醇浓度、提取温度、提取时间各单因素试验及进一步的正交试验,优选出提取的最佳工艺为料液比1∶10,用80%的乙醇在温度55℃超声提取60min.该工艺具有提取时间短、温度低、效率高的优点.  相似文献   

双指示剂法测定食碱时滴定终点的确定     

梁淑芳  马柏林  赵晓明  李群 《实验技术与管理》2000,17(5):121-123,126

利用３种不同的终点标准比色液均可确定双指示剂法测定食碱时的酚酞终点,提高分析结果的准确度。在３种终点标准比色液中,ＣｏＣｌ,６Ｈ２Ｏ和ＣｕＳＯ４,５Ｈ２Ｏ的盐酸溶性质稳定,可长期放置,是最好的比色液。  相似文献   

Muckenhoupt双权的一个新实变特征     

吴尹慧子  马柏林  叶燕玲  朱豪杰 《湖州师范学院学报》2023,(4):9-13

通过Hardy-Littlewood极大函数从加权Lebesgue空间到加权弱Morrey空间的有界性，刻画Muckenhoupt双权的实变特征.首先给出加权弱Morrey空间的定义，再考虑Muckenhoupt双权与加权弱Morrey空间之间的关系，最后证明Muckenhoupt双权的一些相关性质.  相似文献