怎样从更深层次对职教经费作新的思考     

石建平  牛征  马根荣  廖印彪  扬军 《职教论坛》2003,(9):26-31

前一个时期,职教发展陷于低谷,其中职教经费不足的问题最为突出。为此,去年召开的全国职教会及国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确提出:“要深化职业教育经费投入体制改革,努力增加对职业教育的经费投入。”各地在贯彻落实全国职教会精神的过程中,抓住这一有利时机,从本地实际情况出发,陆续推出了一些完善和改革职教经费投入体制、拓宽职教经费来源渠道的政策举措。但是,职教投入不足作为一个制约职教发展的瓶颈问题,仍然要引起人们更深的思考,比如:我们现行的职教投入体制是如何不能适应新时期职业教育的发展的?要增加职教经费,主要依靠什么?为此,本期“职教三人行”就这一话题特邀请了天津市教科院职成教研究所副研究员牛征、上海市教科院副研究员马根荣、河北省教育厅职成处研究员石建平和江西省黎川职业中专校长廖印彪进行了讨论。  相似文献   

数学教学科学化初探     

马根荣 《教育学术月刊》1988,(1)

教学是一门艺术,也是一门科学。对一个成功的教学来说,教学的艺术性和科学性都是不可缺少的,对人类教育事业的进步来说,教学科学性的作用更为基本。所谓教学科学性是指教学的有效性主要取决于心理科学与教学的结合,取决于运用科学理论和方法建立起来的教学理论和教学步骤、技术等客观因素的影响。随着教育事业的发展,教学科学化成为越来越多的心理学工作者和教育工作者所追求的目标,并取得了一定的进展。本文将从数学教学的基本策略,数学教学的分类,数学课堂教学的步骤和数学课堂教学的速率四个方面来初步探讨数学教学的科学化问题。  相似文献   

上海外来务工人员职业培训现状及对策     

马根荣  钱虎根  吕槟 《教育发展研究》2007,(9)

农村劳动力进城打工,为城市建设与经济社会发展做出了巨大贡献。但这些在城市工作的外来务工人员由于受教育年限远远低于城市居民等原因,导致其中的大多数人处于城市边缘,引发了诸多社会矛盾。近年来,城市在帮助这一群体掌握职业技能与城市生活的必备知识过程中,积累了一些经验;但在法律保障、政府管理、用人单位尽责等方面并不尽如人意。因此通过开展广泛的职业培训与城市文化教育,对改善他们的工作、生活境遇意义重大。  相似文献